2018年党委中心组学习制度14篇

2018年党委中心组学习制度14篇2018年党委中心组学习制度　　精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档欢迎阅读下载精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载党委理论中心组学习制度党下面是小编为大家整理的2018年党委中心组学习制度14篇,供大家参考。

篇一：2018年党委中心组学习制度

　　精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档欢迎阅读下载精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载党委理论中心组学习制度党委理论中心组学习制度一指导思想坚持马列主义毛泽东思想邓小平理论和江泽民三个代表重要思想为指导以深入学习三个代表一重要讲话十六届五中六中全会和市委第十一次党代会精神为重点落实科学发展观树立社会主义荣辱观进一步提高理论学习的质量和效果推进理论学习的广度和深度为全面完成经贸系统各项任务提供强有力的思想保证和精神动力

　　竭诚为您提供优质文档/双击可除

　　党委理论中心组学习制度

　　党委理论中心组学习制度

　　一、指导思想坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以深入学习“三个代表”、“七一”重要讲话、十六届五中、六中全会和市委第十一次党代会精神为重点，落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，进一步提高理论学习的质量和效果，推进理论学习的广度和深度，为全面完成经贸系统各项任务提供强有力的思想保证和精神动力。二、学习要求学习中心组是领导干部在职学习的重要制度和有效形式。党组织负责人在中心组学习中要切实负起责任，充分认识学习中心组的地位和作用。要以身作则，带头抓好学习，落实学习任务，把学习作为一项严肃的政治任务来抓，使中心组学习真正做到制度化、规范

　　竭诚为您提供优质文档/双击可除

　　化，并学有成效。各基层党组织坚持理论联系实际，用科学理论指导，推动各项事业的发展。三、中心组学习机构1、各单位党组织均应建立学习中心组。党组织成员为中心组成员，可以吸收部门负责人、直属单位负责人或处以上党员干部参加。党委主要领导同志担任组长，负责审定学习计划，组织协调中心组的学习活动。组长因公不能参加学习活动应委托其他成员组织学习。2、中心组学习秘书由党委、党（总）支部副书记或组织委员担任。学习秘书参与学习规划和计划的制定，负责学习计划、学习活动的具体安排落实工作；负责学习记录、学习考勤考核及学习材料的准备工作；完成组长交办的有关工作。每次中心组学习应指定中心发言人。3、每年三月以前各单位均应将学习中心组成员报局党委。中心组成员工作变动时，应及时调整、充实。四、学习内容与学习方法

　　1、认真学习马克思主义基本理论，坚持以邓小平理论为主要内容。全面系统地领会掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，努力用马克思主义的基本立场、观点和方法指导工作实践。同时要结合学习党的路线、方针、政策和法律法规；学习

　　竭诚为您提供优质文档/双击可除

　　党的重要文件、重要会议精神和重要文献；学习社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基本理论和基础知识，不断提高理论素质和领导工作水平。

　　2、中心组学习以在平时自学、精读原著基础上组织集中讨论交流为主。集中学习研讨以专题形式展开，力求研讨内容集中，主题深入。可以采取邀请专家辅导、看辅导录像等多种形式，开展理论学习和研讨活动。

　　3、中心组学习应始终坚持理论联系工作实际和思想实际的原则，大力开展调研活动，学用结合，学以致用。中心组成员机关党员干部作辅导报告，以指导面上的学习。中心组成员每年要结合工作实际至少完成二篇的学习心得或调研报告。五、制订计划与时间安排

　　1、中心组每年初应根据机关工委的部署，认真制订好年度学习计划和实施办法。每年年度计划最迟应在３月底下发给中心组成员，并报市直机关党工委。每季或每月学习应有书面计划和安排。

　　2、学习中心组每季度学习时问不少于1次。因特殊情况未能组织学习讨论应在下月补上，每次学习参学率应在８０％以上，因公务等特殊情况不能参加学习的应向组长请假并主动补课。

　　竭诚为您提供优质文档/双击可除

　　六、检查与考核1、中心组应将学习情况按季度向上级党委反映，年

　　终形成书面总结向上级党委报告。学习情况应及时归档，包括学习制度、学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告。2、党委对各单位中心组学习进行不定期的检查，形式主要有：调阅中心组年度学习记录、个人学习笔记；采取“听、看、谈”的办法，即听中心组负责人介绍学习和管理情况，看学习档案，谈学习体会和收获。

　　×××二00九年二月

　　

篇二：2018年党委中心组学习制度

　　2018年党组中心学习组学习计划3篇

　　一、指导思想XX年是党的十八大精神学习宣传贯彻年，也是实现“十二五”规划的关键年。局党组中心学习组将以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习当代政治、经济、科技、法律知识，认真研讨移民工作中出现的新情况、新问题，全面提高移民干部理论水平和执政能力，切实为全区移民工作稳定和谐发展提供强大的理论基础和思想保证。二、重点学习内容XX年，局党组中心学习组的重点学习内容是：党的十八大精神；中国特色社会主义理论体系知识；国务院三峡办、省、市、区移民工作会议精神；当代政治、经济、科技知识；与移民工作相关的重要法律法规；全区三级干部会议精神等。三、集中学习和调研专题安排（见附表）四、学习要求（一）高度重视，精心组织。局党组要充分认识新形势下加强理论学习的重大意义，认真领会党中央关于学习型党政的要求，切实把加强和改进中心组学习摆在突出位置，经常研究学习情况，提出改进措施，充分发挥领导班子成员在理论学习中的带头、带动作用，在全局树立学习就是工作、学习就是生活的理念。要坚持和完善一级抓一

　　级，层层抓落实的领导体制和工作机制，确保党组中心组学习任务的落实。（二）改进学风，务求实效。党组中心学习组成员要认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，坚持理论联系实际，深入基层开展调查研究。要紧密结合每次学习和调研的专题，实行集中学习与分散自学相结合、基层调研与交流讨论相结合、请进来与走出去相结合的办法，从移民工作实际和自身的思想实际出发，切实加强学风建设，坚持工作学习化、学习工作化，不断将学习成果转化为实际效果，将学习能力转化为推动科学发展的能力和水平。（三）创新形式，增强效果。党组中心学习组要严格按照《省委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组理论学习的意见》精神，认真落实省委“学风推动学习，专题解决问题，成果检验效果”的要求，始终坚持改革创新，综合运用各种学习手段和载体，坚持个人自学与集体研讨、专家辅导与学习交流、理论学习与专题调研、解决思想问题与解决实际问题相结合的形式，充分利用“学习日”、“学习月”等学习平台和抓手，利用重要节庆日和纪念日，策划组织各项学习活动，努力增强党组中心组学习的吸引力和感染力。（四）强化制度，规范管理。要建立健全并严格执行党组中心组学习制度，围绕重点学习内容，制定详细的学习方案。要确保党组中心组集中学习全年不少于12次，每次学习时间不少于半天。确保各项

　　学习任务落到实处。要及时通报学习情况，交流学习经验，努力推动党组中心组理论学习取得更大成效。第二篇为进一步加强移民局机关党组织建设，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高党组织的战斗力、凝聚力，提高党员干部的政治、业务素质，建设群众满意机关，提高群众满意率，特制定本工作计划。XX年，我局党建工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届五中、六中全会的部署，以“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”为主题，紧紧围绕建设“团结、高效、务实、廉洁”机关和服务三峡工程坝库区经济社会发展两大任务，以开展“讲党性、重品行、作表率”、“和谐移民”机关服务品牌创建和最佳满意机关创建等活动为载体，强力推进治庸问责，切实加强党的领导班子建设、组织队伍建设及基层党组织建设，确保各项工作任务的全面完成，促进区移民事业和谐稳定发展。一、强化学习制度，深化学习型党组织创建，大力推进机关思想政治建设1、明确学习教育目标任务。一是坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，重视总结提升，不断推动学习实践科学发展观活动向广度和深度发展。二是坚持党的方针政策以及区委区政府的重大决

　　策部署，按照干什么学什么、缺什么补什么的要求，突出党员干部科学文化知识和移民工作业务技能学习，完善知识结构，提升理论素养。三是坚持学以致用，引导党员干部自觉把学习融入工作，以工作实践深化学习，以调查研究提升素质能力。2、深化学习型党组织建设。一是抓好党支部中心组理论学习。坚持中心组学习制度，局中心组成员每年集中学习不少于12天，每年完成1—2篇有较高质量的理论文章和调查报告。二是抓好党员干部队伍的教育培训工作。制定党员干部年度学习计划，通过集中学与自学，不断提高党员干部的政治思想素质。三是组织全局党员干部参加全区“我为落实区第四次党代会精神添光彩”和“精神大讨论”活动，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识，进一步坚定中国特色社会主义理想信念。二、加强党组织建设，深入开展主题实践活动，努力提高机关党建科学化水平1、开展“五亮五比五创”活动。创新以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”，“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”，“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为主要内容的“五亮五比五创”活动内容，在全局干部职工中开展“评选标兵、学习标兵”活动，发挥典型带动作用，将创先争优活动推向深入。要按照共性承诺、岗位承诺、实事承诺的要求，组织各支部和党员开展好新一轮公开承诺，认真组织开展群众评议工

　　作，促进干部工作作风进一步转变，队伍的凝聚力和向心力进一步增强，引导全局干部职工立足移民工作岗位,学业务、钻技术、比贡献，以新的业绩喜迎党的十八大召开。2、开展“基层组织建设年”活动。坚持抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎，有计划、分阶段地推进“五个基本、七个体系”建设，进一步提升党组织战斗力、党员队伍生机活力和基层基础保障水平，使党组织更好的服务发展、服务民生、服务群众。规范支部书记定期向党员大会报告工作、党员组织生活会和民主评议等制度，组织好“七一”党建活动日的活动安排，加强入党积极分子培养，有计划地做好新党员发展工作。3、开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。组织全局党员干部认真学习党的历史、党的知识、党的理论，组织开展向张宗淮同志学习活动，组织观看电影《钱学森》，颂扬革命精神，通过开展领导干部讲党课、聘请理论专家专题讲座、观看电教片、外出参观等形式多样的培训活动，对党员进行党性教育，并适时组织群众对党员进行评议。4、深入推进创先争优活动。以“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”主题实践活动为抓手，通过“党员先锋示范岗”、“优秀科（室）长”等形式，有计划地在局内确立一批党员标兵和示范岗位，通过典型引领，把党员身份亮出来，把先锋模范作用充分发挥出来。

　　

篇三：2018年党委中心组学习制度

　　中心组学习制度

　　一、人员组成（一）办党组成员。（二）根据学习内容安排，必要时机关中层干部可列席参加学习。（三）学习记录由综合科科长承担。二、学习内容（一）___主义基本原理、___思想、___理论、“___”重要思想、科学发展观、___系列讲话精神。（二）党的基本路线、方针、政策和国家的（范本）法律、法规、法令、命令。（三）移民工作政策、法规、业务知识，现代科学知识。（四）___省、___市、都--___堰市有关工作目标、重大决定、发展思路等。（五）同期发生的重大国际、国内时事新闻、有关分析文章等。（六）其他内容。法学、经济学等相关理论，与移民工作密切相关的《招投标法》、《国土法》、《建筑法》等专业法律法规等。三、学习时间和形式（一）坚持___学习制度，制定学习计划，全年集中学习不少于___次，学习出勤率要达到___%以上。市委、市政府安排的重要学习内容，可临时___学习。（二）坚持自学，根据需要布置相关学习内容，要求成员在规定时间内完成，并撰写学习心得体会及相关调研文章。（三）自学和集中学习均需记好学习笔记。（四）创新学习形式，改进学习方法，综合运用专题讲座、主题发言、交流研讨、工作调研和学习考察等多种有效形式，将集中学习与分散学习相结合、专家辅导与个人自学相结合，理论学习与对策研讨相结合，四、学习要求（一）党组书记负责牵头制定班子学习计划，每个成员制定个人自学计划。

　　（二）综合科科长负责学习通知、学习考勤、学习记录和资料上报等工作。（三）每次集中学习前，相关人员提前做好准备，确保学习效果。（四）坚持___，把中心组学习与解决移民工作科学发展、跨越式发展等重大问题结合起来，注意运用所学的理论指导自己的工作实践。每个成员每年度至少要撰写___篇理论文章或调研报告。五、本制度自印发之日起执行。___

　　第二篇：党委中心组中心组学习制度党组理论中心组学习制度

　　一、总则为加强中心组理论学习，建设“学习型党___”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。二、中心组___设置及职责组长：党组书记、总经理副组长：党组成员、副总经理成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任秘书：思政部党建主管组长（副组长）职责。审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，___学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。秘书职责。根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学___结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态（范本），当好组长的助手。三、学习内容

　　1.党和国家的（范本）重大方针、政策以及中央重要会议精神。2.公司重大工作部署、重要会议精神。3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。四、学习方式及时间安排2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于___次，每次不少于___小时，每年不少于___次；自学时间由个人自行安排。五、具体要求1.党组（委）中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。。每次学习（包括集中学习和自学）都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，___能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行___次检查，每半年对成员知识掌握程度进行___次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。

　　10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党___作汇报。

　　第三篇：中心组学习制度外冈幼儿园党支部中心组学习制度

　　为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。

　　一、指导思想认真学习"___"重要思想、全面贯彻___重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，___中心组学习活动。二、学习计划与时间年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。中心组学习形成季度例会制度。学习时间原则上每两周___一次。如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。三、学习内容学习、传达___及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本园发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性、教育敏感性和工作创新能力。四、参加范围中心组学习参加范围分为党支部书记、园长、支委、行政副职、工会主席；五、学习方式（一）集中学习、研讨。每两周每位中心组扩大会成员至少集中学习___小时。（二）分散学习。按照所属部门，结合工作实际，有针对性地___小范围学习。

　　

篇四：2018年党委中心组学习制度

　　党委中心组学习制度

　　为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制定本学习制度。

　　一、指导思想和原则第一条党委中心学习组是领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动全镇理论学习深入开展的组织保证。建立党委中心学习组学习制度，旨在发挥中心学习组的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动学校教育教学质量的提高。第二条党委中心学习组的目的是促进党委领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。第三条必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，

　　坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以全镇的改革、发展和稳定为中心；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决实际问题及自身党性党风问题相结合。

　　二、党委中心学习组人员组成和管理第四条党委中心学习组成员由学校副科级以上党政领导干部组成。第五条党委中心学习组设组长、副组长各一名，学习秘书一名。组长由党委书记担任，副组长由主管宣传的委员担任，党委办公室负责学习活动的安排组织。第六条党委中心学习组学习计划由主管宣传工作的委员主持制定，每半年提交一次。党委办公室具体负责起草具体学习计划，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，确定理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，并负责签到考勤。完成组长交办的其它有关工作。三、学习内容第七条学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大会议精神、党的十一届三中全会以来党和国家的重要文献、重大方针政策。以及社会、经济、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论。

　　四、学习时间与形式

　　第八条中心组学习每月不少于2次，一次为自学或参加党群支部学习，一次为集中学习讨论。年度集中学习研讨时间不少于6天。

　　第九条党委中心组的学习采用自学、集中辅导、学习研讨、外出考察、观看录像等形式进行。

　　五、加强对中心学习组学习的领导第十条校党委书记为中心学习组制度实施落实第一责任人，校党政班子成员要带头参加党委中心组的学习。第十一条中心学习组的学习同贯彻落实党的重大决策，推进学校改革，加强领导班子建设紧密结合起来，确保学习的实效性。要做好学习前的调查研究，每次学习都要有明确的专题，重点学习研究一、两个问题，但不能以具体工作代替理论学习和讨论。第十二条中心学习组实行签到考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，中心组成员必须参加学习，以保证学习时间、人员和内容的落实，中心组成员如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长请假，履行请假手续。第十三条要加强对党委中心组学习的规范化管理。中心学习组每年年初要有学习安排，每年年底要有总结考核，每次学习讨论要有记录，中心组成员要积极撰写学习心得和理论文章，每年度要撰写1—2篇，党委每年要组织召开一次理论学习经验交流活动，总结经验，推动学习深入发展。必要

　　时可吸收有关部门同志参加。以上规定经党委会议研究通过，中心学习组各位成员应自觉遵守，严格执行。

　　

篇五：2018年党委中心组学习制度

　　可编辑

　　中共首都经济贸易大学委员会中心组理论学习制度

　　（讨论稿）

　　一、总则

　　第一条：为了坚持、完善和规范校党委中心组（以下简称中心组）的理论学习，进一步搞好思想理论建设，根据《北京市党委（党组）中心组理论学习暂行办法》，结合我校实际，特制定本办法。

　　第二条：中心组学习是加强领导班子思想建设，提高领导干部政治业务素质的重要手段。通过学习，增强政治上的坚定性、敏锐性，提高思想理论水平和领导决策水平，加强工作中的原则性、系统性、预测性和创造性。通过校党委中心组学习的辐射作用，带动院（系）级中心组和全校党员干部的学习。

　　第三条：要坚持理论联系实际的方针，把学习理论与推动工作和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法。

　　第四条：中心组成员要不断提高对理论学习重要性的认识，增强学习自觉性，养成良好的学习习惯。提倡个人制定年度自学计划，认真读书，作读书笔记，写学习心得体会与理论文章。

　　二、组织形式

　　第五条：中心组由校党委直接领导，并接受北京市教工委的指导和检查。中心组由校党委常委成员组成，党委机关各部门正职领导参加学习。根据需要，其他有关成员经中心组组长同意后可列席中心组学习。

　　第六条：校党委书记任中心组组长。校党委副书记任副组长。学习秘书由党委宣传部部长担任。

　　第七条：中心组组长要认真贯彻上级党组织有关理论学习的意见，联系单位实际，主持制定并落实学习计划和安排，搞好学习成果的总结和交流，在学习中起表率作用。

　　第八条：中心组秘书要协助组长制定年度学习计划和月份学习安排，做好每次学习的准备工作，提供高质量的学习材料，严格考勤制度；认真做好中心组学习的各项记录；撰写年度总结、学习通报和简报。督促中心组成员完成理论学习体会文章并集中

　　精品

　　可编辑

　　上交。及时了解理论信息和动态，努力提高自身政治素质和理论素质，成为组长的得力助手和参谋。

　　精品

　　可编辑

　　三、学习内容和学习形式

　　第九条：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为学习中心内容。提倡读原著，包括马列原著、毛泽东原著、《邓小平文选》、《江泽民文选》、胡锦涛同志重要讲话，在把握理论的科学体系上下功夫。还要学习党的方针、政策、党纪、党规、法律、法规、经济知识、管理知识、历史知识（重点是党史、中国近代史）和现代科技知识等。

　　第十条：本着“学马列要精，要管用”的原则，要有针对性，有侧重点地结合学校实际，确定学习内容。

　　第十一条：力求学习形式生动多样。可采取重点发言、集体讨论或听辅导报告等形式。每个中心组成员每年至少要撰写一篇理论学习体会文章。并努力做到工作时间学习与工余时间学习相结合；自学与集中学习相结合；学习理论与应用理论指导实践相结合。

　　四、学习制度

　　第十二条：中心组学习必须有计划，有考勤，有讨论记录，有读书笔记，有检查，有考核，有总结，做到时间、人员、内容三落实，并及时向上级有关部门上报年度学习计划和总结。

　　第十三条：每月至少集中学习一天，全年力争不少于15天。不能参加学习者，要事先请假。因事缺席的要补学。要定期公布出勤情况。

　　第十四条：各院系（部、处）级的中心组学习制度、学习内容及要求可参照校中心组学习制度的有关规定。

　　2005年10月.

　　精品

　　

篇六：2018年党委中心组学习制度

　　党委理论学习中心组学习制度

　　党委理论学习中心组学习制度第一条为了进一步推进局党委中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，根据《中国共产党章程》和《中国共产党党委（党委）理论学习中心组学习规则》以及中央和省、市、区委有关文件精神，结合我局实际，特制定本制度。第二条党委中心组学习，是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。第三条党委对理论学习负主体责任和领导责任，要把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。第四条党委中心组学习以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会理论体系为首要任务，以深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思立场、观点、方法为目的，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。第五条学习的组织与职责：1、理论学习中心组主要由局党委领导班子成员组成，可以根据学习需要适当吸收有关人员参加。2、局党委书记是中心组学习的第一责任人，党委书记不能参加学习时，由主持党委日常工作的负责人代行职责；党委分管宣传思想工作的成员是理论学习中心组学习的直接责任人，主要职责是配合党委书记做好学习的组织工作。3、党委成员要积极参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习制度，按照学习安排或者受委派承担相应职责。4、局党委理论学习中心组应当配备学习秘书，由办公室、党建办负责人担任。党政办人员要协助学习秘书共同做好学习服务工作。

　　4、专题调研。中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，做到学以致用，用以促学。

　　3、在民主生活会和年终述职述廉中，每个中心组成员要汇报和检查自己的学习情况。将理论学习特别是运用理论解决实际问题的情况，作为干部考核的依据之一。

　　4、党委理论学习中心组每年向区委宣传部、组织部和区直机关工委报送中心组学习情况。

　　5、局党委将对中心组学习重视不够、开展不力的党委成员，应按照有关规定进行问责。

　　

篇七：2018年党委中心组学习制度

　　麦档网文库www.maidoc.com

　　党委中心组学习制度

　　（2）中心组学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为主要内容，认真学习党的路线、方针、政策和有关会议、领导讲话精神，不断提高理论素质和政策水平。（3）党委要制定好年度学习计划，确定学习专题，围绕专题选定具体学习篇目和文章。（4）会上要认真记好学习笔记，会后要撰写心得体会，不断提高思想认识理论水平。（5）在开展中心组学习的同时，还要结合实际，搞好自学和开展理论研讨活动(更多请关注：www.HAOWoRD.cOM)，以此指导和推动工作实践。

　　第二篇：党委中心组学习制度

　　党委中心组学习制度为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制订本学习制度。一、党委中心组学习的人员组成党委中心学习小组成员包括下列人员：机关党委成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。二、党委中心学习小组的学习内容党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据学校党委的统一部署予以安排。三、党委中心学习小组的学习时间、方式和方法党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中1页--下载文档就上www.maidoc.com

　　麦档网文库www.maidoc.com学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。四、党委中心学习小组的学习要求大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持"两个务必"，努力实践"三个代表"的重要思想。

　　第三篇：党委中心组学习制度

　　中共江油市雁门镇党委中心组学习制度认真坚持和组织好党委理论学习中心组（以下简称“中心组”）学习，是提高镇党委领导班子成员以及镇中层干部政治理论素质的有效形式，也是加强领导班子建设、实现灾后重建、经济建设跨越发展的需要。为使中心组的学习制度化、规范化和取得实效，现根据市委和市委宣传部的有关文件精神，制定中心组学习制度如下：一、组成人员和职责1、中心组由党委成员、中层干部组成。中心组成员工作变动时，应及时进行调整、充实。2、镇党委书记任学习中心组组长，镇长任副组长，组长对中心组学习负总责，并负责审定学习计划，主持中心组学习、交流，组织协调中心组的学习活动，对中心组成员平时的学习情况进行定期不定期检查，年终主持全面考核，副组长协助组长工作。3、中心组秘书由党委副书记担任，其职责是参与学习计划的制定，负责学习计划、学习活动的具体安排，负责学习记录、学习档案、学习考勤考核以及学习材料的准备工作，完成组长、副组长交办的有关工作。二、学习时间中心组每年学习时间不少于四次，每次不少于三天。其中一天原则上由各中心组学习成员安排自学，另两天为中心1组集中学习讨论交流。全年学习时间不少于12天。每次集中学习的参学率必须达到90%以上。2页--下载文档就上www.maidoc.com

　　麦档网文库www.maidoc.com三、学习计划中心组每年根据中央、省、市委的学习要求，依据市委宣传部的部署，结合雁门镇实际，认真制定好年度学习计划，年度计划包括目的要求、学习专题、学习书目、具体步骤、实施办法等。每次根据市委宣传部的部署，订出学习计划。学习计划包括学习重点、主要阅读书目、参考书目、学习方法、思考题、学习时间、地点、重点发言人等都要明确。四、学习内容1、学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习十七大、十七届三中全会、十七届四中全会会议精神。2、学习党的路线、方针政策和法律法规，学习党的重要文献。学习时事政治。学习党和国家及省、市的重要文件、重要会议精神和领导人的重要讲话。3、学习灾后重建方针、政策、法律法规，不断提高理论素质和领导工作水平。五、学习方法学习方法做到三个结合，即：个人自学与集中学习、讨论交流相结合；系统通读与专题辅导相结合；日常自学与集中培训相结合。每位成员必须认真做好学习笔记，每人每次必须有学习摘录或心得体会，集中交流要按事先布置的题目，准备好提纲式书面发言材料，发言既要围绕主要议题，又要各抒己见，交流的内容应有一定的理论深度，观点要鲜明。如交流的内容与本职工作有关的，必须紧密联系工作实际，认真思考，切实做到理论联系实际。六、学习要求1、中心组成员要按照胡锦涛总书记关于“真学、真懂、真信、真用”的要求，从政治、讲正气的高度认真坚持理论学习，以更加积极的、主动的、饱满的政治热情坚持中心组学习制度，镇党委和中层干部要作出表率。2、中心组成员要树立“不学习不是好干部、学习不好不是称职领导”的自律意识，要根据学习计划的内容，认真坚持自学和参加集中学习讨论并做好学习笔记。3、集中学习讨论前，中心组成员应妥善安排好工作，做到学习时不请假、不会客，关闭手机，保证时间、集中精力参加学习和讨论。因公务等特殊情况不能参加学习的应向组长请假，并主动补课。4、中心组学习要始终坚持理论联系实际的学风，紧密联系工作实际和思想实际，着力解决在党性、党风方面和工作中存在的突出问题。中心组成员要结合3页--下载文档就上www.maidoc.com

　　

篇八：2018年党委中心组学习制度

　　党支部中心组学习制度

　　1

　　中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，特制定本制度。一、健全学习组织1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习（例如：学校中层及中层以上干部）。2、理论中心组组长由学校党支部书记袁贤坤同志担任，周杰雄同志任副组长，由党支部组织委员王祖德同志任理论中心组秘书。3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。二、制定学习计划中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括：1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和三个代表重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委

　　2

　　和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。三、完善学习形式坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。四、落实学习要求1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。2、时间和要求落实：中心组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

　　3

　　五、严格学习制度1、考勤制度。建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。2、考核制度。中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。干部参加中心组学习情况作为干部年度考核的内容，干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。3、检查制度。中心组组长每年负责对中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果和其他学习情况进行检查，检查结果纳入年终考核。要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。4、立档制度。中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。

　　4

　　

篇九：2018年党委中心组学习制度

　　党委中心组学习制度（一）为加强领导班子建设，进一步提高班子成员的理论修养、文化素质和政策水平，特制定本制度。一、中心组学习采取集中学习与分散自学相结合的方式进行。集中学习每月不少于___次，每次不少于___个小时。每周二下午为中心组集中学习时间，如有变更，将另行通知。周四下午为自学时间。二、参加人员。党委中心组全体成员。中心组组长由党委书记担任，书记外出时，由党委副书记负责___。三、中心组成员要统筹安排学习和工作，解决好工学矛盾。集中学习时一般不请假、不办公、不接待，关闭通讯工具，以保证集中精力和学习效果。特殊情况不能参加者，必须向组长请假，并经组长同意，但事后得抽出时间进行自学补课，并在下次集中学习会上报告自学补课情况。四、中心组成员要理论联系实际，深入基层了解情况，调查研究，向基层学习，向群众学习；对涉及全局性、政策性以及群众普遍___的生产、生活等重大问题，提出解决的办法和措施，每年要联系实际撰写___篇有独到见解和推广价值的经验总结或调查报告。五、中心组成员要按时参加集中学习，认真做好学习记录。六、加强对学习的检查考核工作。1、每季度对中心组成员参加集中学习情况进行一次通报；按要求每半年向集团公司党委汇报一次。2、每半年进行一次学习测验，考核学习效果。3、建立中心组学习档案，及时做好有关材料的归档工作。七、政工部负责党委中心组学习的记录、签到、督促及有关资料的归档工作。八、考核与处罚1、集中学习迟到、早退者一次罚款___元，旷会一次罚款___元。2、集中学习时，通讯工具每响一次罚款___元。3、对请假的，在下次集中学习时没有报告自学情况者，罚款___元。4、每季度参加集中学习次数达不到___%的，罚款___元。5、年终未按照要求完成总结或调查报告任务的，每少篇罚款___元。

　　6、学习测试中，分数达不到___分（含___分）以上的，罚款___元。“三会一课”制度1、“三会一课”指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。2、支部党员大会一般每月召开一次，主要内容是。传达学___的路线、方针、政策和上级党___的决议、指示；制订支部贯彻执行的计划和措施；讨论审批新党员和预备党员转正；讨论对党员的表彰和处分等。3、支部委员会每月不少于一次，主要贯彻执行上级党___的指示、决定和支部大会的决议、讨论和拟定本支部工作计划；分析党员和积极分子队伍状况及职工思想动态（范本）；研究党建和政治思想工作等。4、党小组会每半月召开一次，主要___党员学___的路线、方针、政策；研究入党积极分子的培养教育，预备党员的教育考核工作，分析研究“创先争优”及“党员责任区”活动情况等。5、党支部每季度给党员和入党积极分子上一交党课，主要学习《党章》、___理论、“___”重要思想；党刑上一些党建理论文章等内容；结合支部实际做好党员的思想教育工作。6、政工部负责检查落实各支部“三会一课”开展情况，定期不定期检查各支部的“三会一课”记录，纳入“五好”党支部考核。___会制度为进一步提高___会质量，提高党员队伍素质，维护党的团结统一，促进各级班子建设，特制订本制度。一、会期公司___领导班子___会每年召开一次，基层党支部___会每半年召开一次。二、会前准备1、认真___学习，奠定思想基础。要紧紧围绕___会主题，针对存在的主要问题，___好理论学习。学习时间一般安排___天左右，其中集中学习时间不得少于___天。2、广泛征求意见，如实反馈信息。要采取个别谈话、开座谈会等形式，广泛征求职工群众意见，经梳理、归纳后，由党___主要负责人向班子成员和党员反馈，并向上级___、___部门报告有关情况。3、深刻自我剖析，认真撰写发言提纲。针对公议主题和职工群众反馈问题，

　　对照有关规定，着重检查党性党风方面及工作中存在的主要问题，深刻剖析思想根源，制订出整改措施，形成书面材料。

　　4、开展谈心活动，坦诚交流思想，党___主要负责人应同班子成员和党员分别谈心，对其思想工作作出评价，肯定成绩，指出问题；班子成员之间、党员之间也要互相谈心，互相帮助、增

　　进了解，化解矛盾、加强团结。准备工作要扎实认真，条件成熟后，党___负责人要将会议时间、议题及有关事项向上级___、___部门打报告，以便安排有关人员参加。三、会议实施1、认真开展批评和自我批评。公司班子成员要过好双重___生活，带头开展批评和自我批评；每个党员要正确认识评价自已，认真检查自已存在的突出问题，又要以人为善，积极相互批评；每个党员干部都要认真接受___和其他党员群众的批评，不断提高自已的思想政治觉悟。2、认真做好会议记录。记录包括以下内容。开会时间、地点、主持人；党员的出勤情况；列席人的姓名、职务；生活会的整改措施等。每次居民生活会后，要及时将会议的情况、整改措施和会议记录报上级___、___部门审阅。四、会后工作1、研究制定整乞讨方案。党___要对查出的问题，研究制定明确具体、针对性强、切实可行的整改方案和措施；每个班子成员及党员也要认真总结经验教训，制定整改措施。2、认真落实整改方案。对整改方案，每个班子成员都要根据分工，抓好落实；党员要采取切实办法，落实好整改措施，党___要加强督促检查，务使___会取得实效/3、向群众通报整改情况，要采取多种形式，在一定范围内向干部职工通报有关情况和整改措施，接受职工群众监督。五、保障措施1、___会要吸收___名非党群众参加，接受职工群众的监督。2、政工部将对各支部___会的情况进行通报，并列入“五好党支部”考核，不符合要求的___会，要对支部书记提出批评，必要时责令重新___召开。公司中委要安排有关领导带领___、___等部门对各支部___会的整改方案落实情况进

　　行督促检查。六、本制度由政工部、___监督实施。

　　

篇十：2018年党委中心组学习制度

　　党组中心组学习制度

　　党组中心组学习制度为了认真学习贯彻中国***第十七次全国代表大会的精神,加强领导班子的政治和意识形态建设,提高思想政治素质、业务素质、管理能力和领导干部的依法行政水平,进一步解放思想,开拓新思路,寻求真理和实用主义,实现党的执政的第一要务和振兴这个国家,启动工商行政管理。管理工作的新形势有利于小金经济社会全面进步和发展，并将制定这一制度。我学习时间。平时坚持每月集中精力学习一次，一年12次，具体时间另行通知。二、参与者党组成员和县局各单位、机关、队的主要领导，应当参加中央小组的学习。三、学习内容以马克思列宁主义、***思想、***理论和三个代表'Important思想和科学发展观为核心内容,我们应该学习党的路线、原则、政策、党的纪律、党的规定,精神和决策重要的中央委员会会议,省委,省工商局,县委领导的重要讲话和决定等。学习商业法律、法规和专业知识，认真学习政治、经济、文化、科技、法律、管理等反映当代世界发展的新知识，符合工作需要。中央小组要坚持理论联系实际、学以致用的原则。言行一致，克服形式主义、实用主义和教条主义。确保学习计划清晰，学习重点突出，学习形式生动活泼。四、学习目的中央小组学习是领导班子和干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;这是提高科学决策水平的有效途径;发挥领导干部的领导作用，促进理论学习的深入发展，是组织的保证。通过学习，促进领导班子思想政治建设和领导干部世界观转变，不断提高领导干部理论素质和水平，确保政治话语体系与时俱进。通过学习，增强理想信念，增强政治敏锐度和政治鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。通过学习,核心小组的成员应不断提高理论学习的重要性的理解,增强学习意识和紧迫感,带头树立榜样,并领导该研究的党员、干部和

　　群众在全市深化理论学习。诉组织领导中央集团党组秘书的主要职责是审查和批准的学习计划,确定学习主题和主

　　题,提出学习要求,进行集体学习研讨会,指导和检查学习的核心集团的成员。中央小组副组长是党组副书记，主要职责是配合组长组织学习。纪检监察组长是学习工作的秘书长，主要职责是协助组长制定学习计划，安排和组织学习计划的实施。

　　党组中心学习组由党组主要负责人主持。按照国家局、县委员会的要求，认真组织中央小组的学习和讨论。机关党总支要做好中央小组的规划、组织、安排、参加、记录、编写情况介绍和服务工作。

　　党组中心学习组办公室附属于行政办公室。办公室从事人事教育和管理工作的人员负责处理日常事务。

　　6.学习风格中心组采用集中自学的方式，以自学为主。集中学习可以采取多种形式，如阅读垫

　　

篇十一：2018年党委中心组学习制度

　中心组学习制度

　　为实在进步党员指导干部的执政才能，打造学习型机关，塑造学习型党员干部队伍，促使党员干部结实树立和全面落实科学开展观，始终保持党的先进性，不断进步马克思主义政治理论程度和解决问题的才能，按照中国共产党中央关于进一步加强和改良党委〔党组〕中心组学习的要求，结合我局实际，制定如下制度。1、坚持学习指导责任制。中心组组长由党组书记担任，负责组织协调中心组学习及相关活动，审定学习方案，主持集中学习讨论并作学习总结。中心组副组长由分管副局长担任，协助组长工作，负责审阅学习方案，催促和检查各成员的学习情况以及指导做好详细效劳工作。2、坚持以个人自学为主。中心组成员根据中心组的总体学习方案，结合各自工作实际和本人情况，制定个人学习方案；自觉选读马列主义、毛泽东思想的有关原著，重点学习邓小平理论和“三个代表〞重要思想，同时加强对法律法规、政策、制度相关法律以及现代市场经济、现代科学技术等方面知识的学习，并把自学情况作为年终述职、自我总结的重要内容。要使用专门统一的笔记本，认真做好读书笔记。5、坚持学习情况通报制度。中心组学习情况可整理后酌情通过新闻媒介进展报道，同时，重要学习活动要形成文字材料向上级主管部门报告，以承受学习监视和指导。要坚持每季度通报一次中心组成员参学情况。6、坚持学习档案制度。要建立中心组及成员学习档案，办公室每年年终要对中心组学习方案安排、考勤考核情况、发言记录及党组成员年度自学读书

　　1/2

　　笔记、心得体会文章、在报刊发表的文章等及时进展搜集和归档，以便上级部门检查。7、坚持搞好学习检查考核。各单位主要指导每年年底对照上级规定的理论学习考核内容，结合公务员年度考核和党员民主评议，认真做好本年度理论学习自查自评工作，并准备好有关材料，以备上级检查考核时查看；组织专人对中心组成员的学习情况进展不定期检查或抽查。主要检查成员参加学习的次数、学习记录及对根本理论掌握的程度和解决实际问题的才能。检查方式是：查看学习档案、学习笔记、理论文章等，定期对学习笔记进展调阅。

　　8、坚持理论联络实际的良好学风。中心组成员要发扬理论联络实际的学风，坚持解决思想、实事求是、与时俱进，始终保持思想上的敏锐性和政治上的坚决性，不断进步指导程度，并运用科学理论指导理论，不断进步决策程度和解决实际问题的才能。

　　【中心组学习制度】

　　2/2

　　

篇十二：2018年党委中心组学习制度

　党委中心组学习制度

　　党委中心组学习制度（1）：一、坚持群众学习制度。中心组群众学习研讨每月不少于1天，全年不少于12天。局机关党委办要制定年度学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案。学习成员要按事先安排的题目，准备好发言提纲或书面材料。每次集中交流要有重点发言人，中心组成员要认真作好笔记，并围绕学习资料畅谈学习体会，透过交流和研讨促进思想认识的统一、为确保学习时光，学习提前6天通知，中心组成员提前安排好工作，避免因工作耽误集中学习交流。二、坚持个人自学制度。局机关党委办每年都要根据形势和任务的需要拟订自学计划并提出具体要求，中心组成员要按计划和要求阅读完规定的文章篇目，作好学习笔记。坚持开展“四个一”活动，即每一天坚持一个小时自学、每月听一堂课、每季看一本书、每年参加一次分管单位的民主生活会。三、坚持专题调研和理论研讨相结合。要围绕城市管理工作需要解决的突出问题，每年确定必须数量的专题，按照中心组成员的工作分工和职责，分配调研任务。要透过外出学习考察、深入科室和基层等途径进行调查，从理性的高度对调查获得的素材进行分析研究，提出解决问题的推荐或措施。中心组成员每年到基层调研不少于60天，至少要撰写1篇论文或调研报告。四、坚持在学习中把握好阅读原著和有关教材、专题辅导、中心发言、群众讨论、个人笔记和撰写论文五个基本环节。五、不断探索和创新中心组学习形式，坚持“请进来”、“走出去”、“走下去”相结合，解决实际问题，全面推进工作。中心组成员要根据需要参加上级举办的培训班。要改善学习的方式方法，采取党课报告会、

　　读书会、知识讲座、请专家学者面授或组织观看录相、听录音等形式深入学习，坚持每年举办2次专题讲座。中心组每年要选取1至2个科室或支部现场学习办公，统一思想认识，解决带全局性的突出问题。六、着力突出“四个围绕”，使中心组学习更具针对性。一是围绕解放思想、提高认识、增强团结、坚定共产主义信念来展开中心组学习；二是围绕加快城市管理事业发展来展开中心组学习；三是围绕解决领导班子和领导干部作风方面的突出问题来展开中心组学习；四是围绕解决干部职工最关心的问题来展开中心组学习。党委中心组学习制度（2）：第一条党委理论学习中心组是党组领导班子和党组成员学习理论，加强思想政治建设的重要组织形式。按照党的十六大精神和中共中央组织部、中共中央宣传部、中央国家机关工委有关规定，制定本制度。第二条学习的目的：（1）提高思想理论水平。努力掌握马克思主义基本原理，全面正确把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终持续思想理论上的清醒和坚定。（2）提高政治水平。坚定正确的理想和信念，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，始终同党中央持续高度一致，全心全意为人民谋利益。（3）提高领导水平。坚持党的民主集中制，不断提高科学决定形势的潜力、驾驭市场经济的潜力、应对复杂局面的潜力、依法执政的潜力和总揽全局的潜力，增强财政工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

　　第三条学习的基本原则：（1）理论与实际相结合，学以致用。结合党中央、国务院的大政方针，结合改革发展稳定的大局，结合党的执政潜力建设和先进性建设实践，学习马克思主义基本理论，深入思考财政改革与发展重大问题。（2）改造主观世界与改造客观世界相结合，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、职责意识。（3）集中学习与个人自学相结合，坚持学习的经常化、制度化。第四条学习的主要资料：（1）马克思主义基本理论，重点是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。（2）党中央、国务院的重大方针政策及中央领导同志的重要论述。（3）社会主义市场经济和公共财政基本理论及专业知识。（4）依法行政相关的法律基本知识。（5）国际国内政治经济发展形势及财政改革与发展的重大实践问题。（6）科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。第五条党委根据中央要求和财政工作实际，围绕党和国家工作大局制定党组中心组年度学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划，明确学习的主要资料，实施办法和目标要求。年度学习计划在年初制定，阶段性学习安排主要结合形势任务和不一样阶段的要求制定，专题学习计划重点围绕某个重要问题提出具体的学习研讨方案。原则上学习按月进行安排，每年集中学习的专题不少于4个，集中学习的时光不少于12天。第六条党委中心组成员要按照党组中心组学习计划制定个人年度自学计划和调研计划，确定必读书目

　　和参考阅读书目，明确个人学习目标、自学选题及学习成果的体现方式。第七条在搞好自学和调研的基础上精心组织集中学习研讨活动，围绕财政改革的重点、难点和热点问题，认真设计专题。集中学习研讨可扩大到司局级领导干部。每次集中学习研讨要安排重点发言，或有针对性地组织专题讲座，并提前一周将学习的资料、方式、要求等事项通知到每个成员。第八条党委中心组由党委书记任组长，党委副书记任副组长。中心组组长的职责是：（1）审定学习计划；（2）主持集中学习研讨；（3）检查各项学习制度落实状况。第九条坚持学习报告备案制度。每年一月底前向中组部、中宣部和中央国家机关工委书面报送中心组成员名单、本年度学习计划和上年度学习状况。及时向中央国家机关工委报送阶段性学习计划、集中学习研讨的专题安排及学习成果。一些重大的学习研讨活动可邀请上级组织派人参加。第十条坚持学习考勤制度。中心组成员要自觉参加集中学习研讨，没有特殊状况不得请假。因故不能参加集中学习的，要向组长请假，并做出补课安排。第十一条坚持学习通报制度。每次集中学习后，及时将学习状况及学习成果编发部内各单位，指导整个部机关的学习。第十二条建立中心组学习档案。档案的资料包括：（1）党委中心组各项学习计划和总结；

　　（2）每次集中学习会议记录、考勤记录、纪要或学习简报；（3）党委中心组成员集中学习研讨发言提纲、个人自学计划、学习心得体会文章、论文与调研报告等；（4）其他有关中心组学习的材料。党组中心组学习档案按年度建立专卷。第十三条党委中心组由机关党委负责同志和党组秘书担任学习秘书。学习秘书的职责是：（1）会商办公厅，协助中心组制定和落实年度学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划；（2）根据学习计划推荐学习书目，带给学习材料；（3）集中学习研讨会议记录和考勤，编发纪要或简报；（4）学习档案的建立和管理；（5）向上级党组织报送有关材料。第十四条学习的基本要求（1）党委中心组成员要高度重视学习，善于学习，自觉遵守中心组学习制度，保证学习时光、资料、成效的落实。（2）认真读书，勤于思考，坚持撰写读书笔记。除完成学习计划规定的资料外，根据缺什么补什么的原则，再选学一些其他方面的理论知识。每年中心组成员要撰写1-2篇学习体会文章。（3）经常深入基层，深入群众，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，把调查研究贯穿于学习的

　　全过程。党组中心组成员每人每年的调研选题不得少于1个，调研的时光不得少于1个月。（4）中心组成员要以普通党员身份参加部机关有关党员学习培训及所在党支部理论学习活动，与党员干部经常谈心、交流学习体会，定期给党员讲党课或做形势报告，构成党组中心组学习与整个部机关党员干部学习的互动机制。（5）每次集中学习研讨，要提前做好准备，自学有关资料，写出提纲，用心发言。党委中心组学习制度（3）：为了及时准确地贯彻党中央和上级党委的有关精神，全面学习党的路线、方针、政策，学习政治、管理、教育等有关理论，提高我院党政领导干部及其他成员的理论水平、政策水平、思想觉悟水平，提高工作潜力和工作效率，根据校党委的有关要求，并结合我院的实际状况，制定本制度。一、人员组成理论学习中心组成员由学院党政领导（副科级以上）、党总支部书记、党总支委员、党务秘书组成。根据学习资料的安排，必要时学院工会主席、学院团总支书记、教研室（实训中心）主任、学院秘书等能够列席会议。二、时光安排1、定期学习：每月一次，原则上安排在每月的第一周进行。2、不定期学习：学校或本院安排的重要学习资料，能够临时组织学习。3、自学：根据需要布置有关学习资料，要求成员在规定的时光内完成自学。各成员也能够根据自身需要，另外增加自学资料。

　　三、学习资料1、政治理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想等。2、领导管理：领导与管理理论等。3、方针政策：党和国家现行的方针、政策；学院有工作政策、工作思路和工作要求。4、时事政治：同期发生的重大国际、国内时事新闻、有关分析文章等。5、职业教育：职业教育理论、理念，我国职业教育方向探索。6、其他资料：教育、法律、经济等有关理论和专业知识等。四、学习形式1、集中学习：宣讲、群众讨论、中心发言、经验交流等。2、自学：撰写学习心得体会及有关理论文章。3、社会实践，参观、调研等。五、学习要求1、党总支书记负责制定学期学习计划，每个成员制定个人自学计划。2、每次集中学习前，有关人员要提前做好学习准备，确保学习效果。3、认真做好考勤工作，严格按照要求做好个人学习记录，自学要撰写学习心得体会。4、每个成员每年度至少要撰写1篇理论文章或调研报告，并用心向有关报刊投稿。党委中心组学习制度（4）：为切实提高党员领导干部的执政潜力，打造学习型机关，塑造学习型党员干部队伍，促使党员干部牢

　　固树立和全面落实科学发展观，始终持续党的先进性，不断提高马克思主义政治理论水平和解决问题的潜力，按照中共中央关于进一步加强和改善党委（党组）中心组学习的要求，结合我局实际，制定如下制度。1、坚持学习领导职责制。中心组组长由党组书记担任，负责组织协调中心组学习及相关活动，审定学习计划，主持集中学习讨论并作学习总结。中心组副组长由分管副局长担任，协助组长工作，负责审阅学习计划，督促和检查各成员的学习状况以及指导做好具体服务工作。2、坚持以个人自学为主。中心组成员根据中心组的总体学习计划，结合各自工作实际和本人状况，制定个人学习计划；自觉选读马列主义、毛泽东思想的有关原著，重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时加强对法律法规、政策、制度相关法律以及现代市场经济、现代科学技术等方面知识的学习，并把自学状况作为年终述职、自我总结的重要资料。要使用专门统一的笔记本，认真做好读书笔记。3、坚持搞好集中学习研讨。中心组学习在自学和调研基础上以集中学习研讨为基本形式，也可组织专题辅导讲座、专题报告会、领导干部论坛、参观考察或观看录像片等活动；要坚持每月1次的集中学习研讨活动，每次学习时光不少于4小时，全年集中学习不少于12次；学习由组长主持，组长若因公外出，可委托副组长主持；每次集中学习研讨要安排好重点发言，指定专人负责学习记录，由办公室负责通知、会场服务等有关事宜，中心组成员一般不得缺席，因公处出或其他特殊状况不能参加的，要提前向组长或副组长履行请假手续，并采取自学的形式补课。4、坚持理论学习和调查研究相结合。要按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求坚持做到“五个一”，即：每人每年至少撰写1—2篇有必须质量的调研文章或有必须理论深度的体会文章，局党组成员结合学习和工作实际为分管单位（科室）作1场专题辅导报告，结合分管工作负责联系1—2个分管单位（科

　　室），每年要有1个月以上时光深入基层调研。5、坚持学习状况通报制度。中心组学习状况可整理后酌情透过新闻媒介进行报道，同时，重要学习活动要构成文字材料向上级主管部门报告，以理解学习监督和指导。要坚持每季度通报一次中心组成员参学状况。6、坚持学习档案制度。要建立中心组及成员学习档案，办公室每年年终要对中心组学习计划安排、考勤考核状况、发言记录及党组成员年度自学读书笔记、心得体会文章、在报刊发表的文章等及时进行收集和归档，以便上级部门检查。7、坚持搞好学习检查考核。各单位主要领导每年年底对照上级规定的理论学习考核资料，结合公务员年度考核和党员民主评议，认真做好本年度理论学习自查自评工作，并准备好有关材料，以备上级检查考核时查看；组织专人对中心组成员的学习状况进行不定期检查或抽查。主要检查成员参加学习的次数、学习记录及对基本理论掌握的程度和解决实际问题的潜力。检查方式是：查看学习档案、学习笔记、理论文章等，定期对学习笔记进行调阅。8、坚持理论联系实际的良好学风。中心组成员要发扬理论联系实际的学风，坚持解决思想、实事求是、与时俱进，始终持续思想上的敏锐性和政治上的坚定性，不断提高领导水平，并运用科学理论指导实践，不断提高决策水平和解决实际问题的潜力。党委中心组学习制度（5）：加强政治理论学习，是党的思想建设的重要任务，是贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想的重要资料。当前，我国正处在健全和完善社会主义市场经济体制的关键时期，新状况新问题层出不穷，全党

　　都在探索前进，全新的课题，艰巨的任务，伟大的使命要求全党，个性是党的各级领导干部亟待提高思想政治水平和工作潜力，提高驾驭全局、解决复杂矛盾的潜力，创造性地进行工作。因此我们务必重视政治理论学习，汲取新的知识，努力提高各方面的本领，切实增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。现将成都航天小学党总支中心组学习制度规定如下：一、参加人员：学校中层以上干部和党支部书记（含行政、群团队组织负责人，含领导干部中的非党员）。二、学习时光：每月第四周星期一下午第一、二节课。三、学习资料：1、系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。2、学习中央、基地、市区教育局的重要文件并根据上级布置及形势与任务的要求确定每个时期的学习重点。3、系统学习有关教育的法律法规、条例以及现代教育思想、管理思想及方法。4、针对干部思想实际，学习有关选编资料。四、学习方法：贯彻“保证时光”、“少而精”、“要管用”、理论联系实际的原则。集中学与自学相结合，主讲与自由讨论相结合，把学习与改造世界观相结合，与总结经验相结合，与指导工作相结合，注重实效，提高思想和理论政策水平。五、学习要求：

　　1、参学人员要按时参加学习，不迟到、早退。学习时光，无特殊状况不得请假和无故缺席，不得做与学习无关的事情。认真做好学习记录。2、认真做好学习记录，用心参加讨论，要自觉写好发言提纲，做到发言有提纲，事先有准备。3、除党总支群众组织学习外，中层以上干部要增强学习的自学性，自抽时光自学规定的资料。根据工作需要，有的放矢的学习，做到理论联系实际，学以致用，切实指导教育教学工作。4、党总支委员，每学年政治理论学习摘录笔记不少于8次，中层干部不少于6次。每学年写一篇政治理论学习心得。5、党总支委员和中层干部除用心参加中心组学习外，在深入部门、年级组、课题组的学习中起龙头作用，带头学习，带头发言，带头做好本职工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用。党委中心组学习制度（6）：党组中心组学习制度为进一步加强、健全和完善我办党组中心组学习工作，结合我办实际，制定以下主要制度：一、组织制度党组中心组主要由办领导班子成员组成，根据我办实际，吸收各处室负责同志参加。办党组书记、主任韩玉琴任中心组组长，分管负责人副主任袁开茂任副组长。党组中心组组长的职责是负责总体安排，审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持中心组学习，指导、检查和督促中心组成员的学习。副组长协助组长做好有关工作。党组中心组配备学习秘书，由机关党支部专职副书记张小迅担任，职责是做好学习的服务保障和有关管理工作。

　　二、学习制度党组中心组学习以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观为主要资料，同时学习党的路线方针政策，省、市委促进跨越式发展、推进现代化滨湖大城市建设的政策举措，兼顾学习经济、科技、法律、历史等方面知识。党组中心组全年集中学习时光应不少于12天，每月集中学习一次，中心组成员全年参学率应在80%以上。党组中心组学习不得以会代学。党组中心组学习坚持落实学习签到簿、学习记录簿和个人笔记簿的“三簿”制度。学习签到簿严格记录考勤状况，学习记录簿应详细记载学习状况，个人笔记簿全面反映个人学习的资料、心得和成果等。学习签到簿和学习记录簿统一要求、统一格式，由学习秘书保管，中心组负责人定期检查。个人笔记簿不得以工作笔记簿代替，不得记录与中心组理论学习无关的资料。党组中心组建立健全理论学习档案，集中反映中心组成员学习考勤、学习资料、学习成效、考查结果等原始资料。学习档案由学习秘书建立并保管。三、研讨制度党组中心组紧紧围绕集中学习的主要资料，紧密结合合肥经济社会发展，以及我办工作中的重大理论和实践问题，开展有针对性、有实效性的集中研讨活动。集中研讨事先认真设计选题、组织开展调研、普遍撰写文章、确定重点发言。透过讨论交流、专题讲座等形式，真正使集中研讨开展得卓有成效。党组中心组全年集中研讨不少于12次，每月开展一次。四、自学制度党组中心组成员在用心参加集中学习的基础上，认真按照我市建设学习型城市关于“每一天读书一小时，每月阅读一本书”的要求，坚持开展个人理论自学活动。自学资料以集中学习资料为基础，结合工作实

　　际和个人爱好，广泛阅读理论书刊，深入进行理论思考，用心撰写理论文章。党组中心组组长对中心组成员的自学状况定期进行检查和督促。党委中心组学习制度（7）：为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，使局党组成为学习型、研究型组织，根据上级的有关要求，现结合实际，特制定本制度。一、指导思想以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导，以上级党委关于加强和改善理论学习的要求为指针，以新时期共产党员持续先进性的基本要求为依据，坚持理论联系实际的马克思主义学风，根据新形势、新任务和新要求，把理论学习同学习贯彻中央重大决策部署，明确工作思路，促进规划管理结合起来；同研究工作中出现的重大问题，提高领导水平结合起来；使理论学习成为促进城乡规划管理工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。二、组织形式1、局党组中心组理论学习成员，由局党组全体成员、jú长助理、助理调研员组成。2、由局党组书记、jú长任组长，局党组成员、纪检组长任副组长，人教处处长任学习秘书。三、学习计划1、学习秘书年初根据上级的部署和要求，结合我局实际，制订年度学习计划，包括目的要求、学习资料、具体安排和实施办法等，中心成员人手一份。

　　2、根据年度计划安排，制订阶段性学习计划，把学习资料分解到月份，阶段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等，中心组成员人手一份。3、学习计划要讲究实效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。4、中心组成员要根据学习计划和总体安排，结合本人的工作状况，制订本人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记。四、学习时光1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时光，如遇特殊状况，可作调整。2、中心组年度集中学习时光不得少于12天。3、每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题，提前通知，让中心组成员事先了解交流时光、资料和要求，做好准备工作，并带好有关的书籍、资料等。五、考勤考核1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席，凡因公外出等特殊状况不能参加学习的，务必履行请假手续。凡因特殊状况未能参加集中学习的，应及时安排时光补学。2、建立完整的学习台帐。学习台帐资料包括学习计划、学习通知、出勤状况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果，每年装订成册，建档立卷。每次集中学习的时光、地点、资料、参加人员、主持人、记录人、发言人和发言资料等都要记载清楚。3、中心组成员每人每年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和两篇以上学习心得体会。4、中心组学习列为党建目标管理考核和领导班子思想作风建设的重要资料。中心组每半年进行一次

　　自查，年终理解上级党组织的检查评比。中心组组长要不定期地调阅中心组成员个人学习笔记，宣传和推广典型。六、研究交流1、中心组集中学习时光主要用于辅导和研讨交流。为提高学习质量，可适当邀请有关专家、学者、领导和理论工作者进行必要的辅导。要在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。集中交流要提前确定研讨专题，安排好重点发言。中心组成员事先要准备发言提纲或书面材料；交流时要围绕主题，联系本人的思想和工作实际，运用所学理论进行理性思考，提出解决问题的办法，体现理论对实践的指导作用。2、中心组要围绕规划管理需要解决的突出问题，每年年初或某个阶段确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，分解落实调研任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地透过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的措施办法，并力求取得明显的工作效果。党委中心组学习制度（8）：第一条总则理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作潜力的有效方法和重要途径。公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时光，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。为加大建立学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。第二条学习组织

　　党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习资料，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实状况。第三条学习资料以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，xx同志关于“xxxx”重要思想，xx同志的讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。第四条学习形式主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。第五条学习时光每次群众学习时光不少于4小时，每周个人自学时光不少于8小时。第六条学习要求1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性和实效性。2、在一般状况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习（），采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织群众讨论等形式。中心组学习做到时光、资料、人员、计划、组织的“五落实”。配套实施学习日请假、补课等措施。透过实施制度和措施，把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一齐来，促进了学习活动的进一步落实。3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念，结合形势发展和实际工作要求，制定

　　切实可行的自学计划，明确学习重点，实现学习目标。4、要按照上级要求，用心参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。5、要正确处理工学矛盾，学习时光与重点工作或上级会议时光发生冲突时，要提前请假。本着“学习时光可串不可占”的原则，及时补课。6、领导干部要结合工作和思想实际，建立学习笔记。7、公司党委每年年初组织制订理论学习中心组的学习计划，年终召开一次理论学习研讨会，检查学习效果，推出一批对实际工作有指导好处的理论研究成果。第七条学习考核1、如实填报理论学习考勤表。在民主生活会上和年终述职中，每个领导干部要汇报和检查自我的学习状况。把理论学习个性是运用理论解决实际问题的状况，作为干部考核的依据之一。2、每年公司正职领导向管理局党委，副职领导向公司党委至少提交一篇有价值的学习心得或研究论文。第八条附则1、本制度由公司党委办公室负责解释。2、本制度自～年月日起实施。党委中心组学习制度（9）：思想理论建设是党的根本建设，按照建设学习型政党的要求，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是执政党持续先进性的根本前提。为此，建立完善的学习制度是规范领导干部理论学习并取得实效的重

　　要保证，也是构成促进领导干部自觉学习长效机制的必要措施。按照中共中央组织部、中共央宣传部《关于加强和改善党委中心组学习的意见》精神，结合我校实际，应建立和完善以下十一项学习制度：一、学习计划制度。根据中央的重大部署和形势发展的需要，结合本校状况，由党委宣传部拟订年度学习重点资料和每学期学习计划进度表，经党委书记审定后发至中心组成员并挂校园新闻网。学习计划构成后，学校各项活动的安排应力避与学习日相碰撞。学院二级中心组的学习计划可参照学校中心组的资料组织实施。二、学习预告制度。每学期双周五上午确定为中心组学习日。在每次集中学习之前，由学习秘书负责将学习时光、地点、学习资料和相关要求提前以书面形式通知每位成员。宣传部负责为中心组成员带给必要的学习资料。三、学习研讨制度。根据中央要求，坚持党委中心组每年不少于10至12天的集中学习研讨。围绕重点、难点、热点问题，做到有针对性地集思广议，讨论一些重要的理论与实际问题，以利于提高认识、构成共识。要坚持良好的学风，学习时不处理公务，不接待来访，不闲扯跑题。努力提高理论素养，增强分析问题的潜力，提升科学决策水平。四、个人自学制度。个人自学是集中学习的基础，中心组成员要按照学习要求，自觉保证自学时光，并认真参加集中学习，做好自学和集中学习笔记，按分工拟好提纲，做好专题发言准备。用心撰写学习体会文章，在校内外报刊上投稿。自觉成为全校理论学习的引领者。

　　五、重点发言制度。为提高集中研讨时的发言质量，每次集中讨论都宜事先确定中心发言人，使讨论有重点、有深度、能解决一两个理论和实际问题。中心发言人要作精心准备，包括相关理论的实质、学校工作面临的矛盾与问题、推进工作的措施意见等，使与会者能引发思考、激发思绪。六、学习创新制度。在个人自学、集中学习的基础上，根据学习资料可邀请有关领导、专家、学者作辅导讲座及组织收听收看音像资料，能够和属地党组织共同学习交流，也能够适时组织外出学习考察活动等，努力提高学习的有效成果。七、学习考勤制度。每次集中学习，要严格考勤，记录在案，除因公出差或参加上级会议等特殊状况外，不得擅自请假，请假者须经党委负责同志批准，以防止学习流于形式。八、学习档案制度。中心组成员每年学习状况，包括自学、集中学习、到上级党校学习的状况都要认真记录，建立学习专项档案。九、学习通报制度。用简报或校报报道的形式，及时把中心组学习的动态和主要学习成果传播给各党组织和广大干部，发挥中心组的理论学习辐射作用，以促进和引导下级党组织和党员干部学习。并及时向上级党组织报告中心

　　组的学习状况。十、学习宣讲制度建立学校理论学习宣讲团，由学校领导和部分中心组成员组成。面向学院教职员工进行党的理论和形势政策宣传，宣讲团成员原则上每学期到学院宣讲一次，宣讲的题目由宣传部向宣讲团成员带给采纳，也可按学院要求确定。宣讲活动的登记表由宣传部一并存入学习档案。十一、学习督查制度。党委书记亲自抓督查，查中心组学习计划的制订和落实，查中心组各项学习制度的贯彻执行，查各成员完成理论学习状况，查各成员学习笔记、理论文章、调研报告完成状况，查宣讲团成员完成宣讲任务状况，查各成员理论指导实践，开展调查研究、解决工作中的实际问题的状况。透过督查，把中心组的学习真正落到实处。党委中心组学习制度（10）：为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的潜力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改善党委中心组的学习，特制订本学习制度。一、党委中心组学习的人员组成党委中心学习小组成员包括下列人员：机关党委成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。二、党委中心学习小组的学习资料

　　党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要资料，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作务必的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习资料根据学校党委的统一部署予以安排。三、党委中心学习小组的学习时光、方式和方法党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时光不少于12天。党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党委中心组成员要用心开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。四、党委中心学习小组的学习要求大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持"两个务必"，努力实践"三个代表"的重要思想。学习总务处工作总结党校学习小结

　　党章学习体会党委工作总结考察学习心得体会

　　

篇十三：2018年党委中心组学习制度

　局党委中心组学习制度

　　为全面贯彻党的十七大精神，建设学习型党组织，落实中央、省、市委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见要求，提高领导班子政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进局领导班子思想作风建设，为推进文化广电新闻出版系统创新与发展，加强和改进党委中心组学习的制度化、规范化，结合实际，制定本学习制度。

　　一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观、深刻领会党中央关于全面推进党建工作等方面的工作要求，深入学习党的重要文献和有关会议精神，了解掌握政治、经济、文化、法律、科技、管理等方面新知识，树立坚定正确的理想信念，提高马克思主义理论素养和思想道德素质、党性修养和管理水平，提高驾驭全局的工作能力和领导水平，努力建设学习型、创新型、务实型领导班子。二、学习内容

　　1

　　（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。在学习上坚持以马列主义、毛泽东思想的原著为基础，以中国特色社会主义理论体系为重点，做到常学常新，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，努力精通马克思主义的基本原理，不断深化对中国特色社会主义理论体系的认识，全面提高局党委领导班子成员的思想理论素养。

　　（二）大力加强党性党风党纪和勤政廉政学习教育。深入学习党的第一代、第二代、第三代领导人在不同的历史背景及具体条件下关于加强党性党风建设的重要论述，重点学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委五、六次全会上的重要讲话精神，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的思想道德防线，廉洁自律，从而在实践中以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设。

　　（三）深入学习贯彻中央和全市经济工作会议精神。认真学习以经济、文化为主要内容的涵括法律、科技、管理、文史等各项专业知识，提高发展经济、服务经济，以人为本、关注民生，依法行政、执政为民等能力，不断加强决策力和执行力建设，努力服务朝阳经济较快发展和社会的和谐稳定。

　　（四）深入开展社会主义核心价值体系和法治理念教育活动。要通过学习十七大提出的增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的重要论述，加强党内文化建设、道德建设，

　　2

　　引领本部门的精神文明建设，用社会主义核心价值和法治理念指导、更新工作理念，不断创新工作方式和工作方法，推动各项工作的全面发展，努力开创文化广电新闻出版工作的新局面。

　　（五）广泛学习科学文化知识。有重点地系统学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握反映当代政治经济文化社会等各领域的新进展、新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己，提高驾社会管理、依法办事和推动自主创新的能力。

　　三、组织领导中心组实行组长负责制，设组长、副组长各一名。组长由局党委书记担任，副组长由分管党务工作的副局长担任。中心组学习成员由局党委委员、非党员领导班子成员、直属单位的主要负责人、机关各总支和党支部书记。中心组学习秘书由党委办公室主任担任。四、人员职责（一）中心组组长职责：确定全年理论学习主题，审定年度学习计划，确定每次集中学习的内容、形式和时间；负责组织和召集中心组成员，按年度学习计划的安排，开展理论学习活动，督促中心组成员自觉遵守学习制度，扎扎实实地完成年度学习计划；带头交流学习心得体会，积极引导中心组成员开展学习调研活动。副组长协助组长工作。

　　3

　　（二）中心组成员职责：积极主动参加中心组安排的各类学习、交流和调研活动，严格遵守学习制度，认真做好学习笔记，按时完成年度学习任务。

　　（三）中心组学习秘书职责：拟定学习计划，协助中心组组长做好中心组学习的活动安排和组织工作；负责中心组学习材料和辅导资料的准备工作以及学习活动的签到和记录工作；负责中心组学习活动内容的安排、组织学习考试和年度学习总结工作；负责中心组学习考试材料、学习成果、学习活动图片等档案材料的收集、整理、归档和保管工作。

　　五、学习时间每月集中学习一次，每次集中学习不少于一天，全年集中学习不少于12天，集中学习时间由中心组根据实际情况做出具体安排，中心组成员应按时参加，出勤率要达到9０%以上。六、学习形式采取个人自学、集中学习、讨论交流和专题辅导相结合的方式。集中学习将采用分类设专题、联系实际研讨、观看录相片等形式，并适时聘请专家教授作辅导报告。七、学习制度（一）个人自学制度。局党委中心组成员要紧密结合思想、工作实际，落实党委中心组学习规定，制定自学计划，学习指定书目和内容。以业余时间为主，工作时间为辅，每

　　4

　　个星期四的下午为个人自学时间，以学习成果（包括学习心得、调研报告等）、工作实绩等作为检验手段，不断提高学习效果。

　　（二）集体研讨制度。集中学习研讨以党委中心组设计的学习专题为主要内容，每次确定一个主题，也可以针对实际工作中亟待解决的重要问题进行研讨，中心组成员应积极参与，认真讨论。要保证集体学习研讨的时间和质量。

　　（三）读书笔记制度。集体学习和个人自学都要认真做学习笔记，集中学习时必须设专人作记录并妥善保管；每位中心组成员要有一本学习笔记。

　　（四）理论辅导制度。根据形势任务变化，每季度至少组织一次理论辅导。把内部辅导与外部辅导相结合，采取以会代训、专题讲座等形式，邀请上级领导或理论工作者做专题辅导和形势报告。

　　（五）学习交流制度。集体学习时，要认真安排重点发言，深入开展学习交流，主要是结合实际谈认识、谈体会。要写好发言提纲，做好发言准备，做到不打无准备之仗；发言时，应围绕主题，突出重点，有感而发。根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。中心组成员发言，党委秘书应做好记录。

　　（六）专题调研制度。要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、调查研究，为提高学习质量、促进学习深入

　　5

　　奠定坚实基础。中心组成员每年要撰写1至2篇高质量的调研报告或理论文章，并组织学习交流。

　　（七）学习考勤制度。中心组学习要设立签到簿，实行签到制，签到记录作为集中学习的依据，在年终时与其它工作一并考核。每次集中学习都应按时参加，不得无故迟到、早退、缺席或不执行学习活动安排；学习时确因紧急公务需要处理，不能继续参加学习的，必须向主持人请假，个人全年参学率不得少于90%。

　　（八）学习汇报制度。根据学习安排，采取定期不定期的方式进行，中心组成员就一个阶段的学习内容、学习成果或心得进行汇报，由中心组组长进行讲评。

　　（九）学习联系点制度。每个中心组成员结合工作分工联系1-2个科室和直属单位，定期参加联系点的学习，旁听学习情况，督查学习效果，对理论学习情况提出具体指导意见，帮助查找薄弱环节，提高联系点的规范性。结合自身学习，开展理论辅导，每个成员至少为联系点作一次以上辅导报告。指导、旁听、督查理论学习联系点和理论学习工作一同部署，一同安排、一同检查、一同考核。

　　（十）学习档案制度。中心组学习档案由党办负责建立和管理，做到分门别类，便于查找，有效利用，包括中心组学习安排、学习记录、成员发言、心得体会、研讨文章、经验交流、考勤记录、检查考核及有关学习资料、学习制度等，

　　6

　　对重要学习资料应加强保密工作，防止丢失、泄密。

　　7

　　

篇十四：2018年党委中心组学习制度

　党组中心组学习工作制度

　　为加强局党组理论学习，坚持以科学的理论武装头脑，切实提高局领导班子政治理论素质和行政管理水平，制定本制度：

　　(一)党组书记是党组中心组理论学习的第一责任人，在抓好自身学习的同时，认真抓好中心组成员学习计划的落实。

　　(二)学习方法坚持自学与集中学习相结合，以自学为主。(三)局党组中心组____学习每年不少于五次，每次集中学习一般为一天，____学习可扩大到机关股级以上干部参加；党组成员每周自学不少于____小时，要坚持作学习笔记，撰写学习心得。(四)坚持理论联系实际的学风，局党组中心组成员在理论学习中，要结合自身工作，紧紧围绕国家、省、市工商行政管理、县委、县政府及县局的工作任务，认真抓好上级规定的科级干部理论学习在职自学必读书目的学习，通过学习不断增强对事物的分析能力，提高科学决策水平。(五)必须坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设的实际，把学习成效转化为高举中国____伟大旗帜的坚定意志，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。(六)正确处理好工学矛盾，积极开展读书自学活动，提倡充分利用八小时以外的时间认真看书学习。(七)严格规范学习管理。要根据上级要求和本部门实际，制订年度学习计划并作出阶段性学习安排，明确学习内容和要求，确保各项学习任务落到实处。(八)认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习，运用学习成果指导实践的重要途径。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群

　　众，扎实调查和研究问题，为提高学习质量、促进学习深入奠定坚实基础。班子成员每年撰写____至____篇调研报告，并____学习交流。

　　(九)局党组中心组成员要坚持学习制度，因故不能参加集中学习的，必须履行请假手续。

　　(十)加强监督，严格考勤，实行“三簿”制度。

　　党组中心组学习工作制度（二）

　　为了认真学习贯彻党的____精神，加强领导班子的政治思想建设，提高领导干部的思想政治素质、业务素质、执政能力和依法行政水平，进一步解放思想、开拓创新、求真务实，实现党执政兴国的第一要务，开创工商行政管理工作新局面，为小金经济社会全面进步发展做贡献，制定本制度。

　　一、学习时间正常情况下应坚持每月集中学习一次，全年十二次，具体时间另行通知。二、参加人员党组成员及县局各股、所、室和队主要负责人，其他人员可视情况列席中心组学习。三、学习内容以____主义、____思想、____和____、____为中心内容，学____的路线、方针、政策、党纪、党规，中央、省委、省工商局、县委的重要会议及领导的重要讲话精神和决定、决议以及重大决策等。学习工商法律、法规和业务知识，根据工作需要，认真学习反映当代世界发展的政治、经济、文化、科技、法律、管理等方面的新知识。中心组学习要坚持理论联系实际的方针，学用结合、言行统一，克服____、实用主义、教条主义。做到学习计划明确，学习重点突出，学习形式活泼。

　　四、学习目的中心组学习是领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动理论学习深入开展的____保证。通过学习，促进领导班子思想政治建设和领导干部的世界观改造，不断提高领导干部的理论素质和水平，确保政治话语体系的与时俱进。通过学习，坚定理想信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。通过学习，中心组成员要不断提高对理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性和紧迫感，率先垂范，以身作则，带动全市广大党员、干部和群众的学习，把理论学习不断引向深入。五、____领导中心组组长由党组书记担任，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持____学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。中心组副组长由党组副书记担任，主要职责是配合组长抓好学习的____工作。纪检组长担任学习秘书长，主要职责是协助组长制定学习计划和安排并____计划的落实。党组中心学习组由党组主要负责同志主持。按照州局、县委的要求，认真____中心组的学习和研讨。机关党总支要做好中心组学习计划、____、安排、考勤、记录、编写信息简报和服务等工作。党组中心学习组办公室____在行政办公室，具体工作由办公室从事人事教育管理工作的人员负责处理日常事物。六、学习方式中心组学习采取集中和自学方式进行，主要以自学为主。

　　集中学习力求形式多样，可采取读资料、文件，听录音、报告，看电视片、录像片，调研、考察、讨论、交流等多种形式进行学习，结合单位实际，加大专题研讨力度。

　　中心组成员按学习计划和规定认真进行自学，做好读书笔记。提倡利用双休日或其它业余时间自学。

　　七、学习制度中心组学习必须有计划、有考勤、有记录、有读书笔记、有检查、有考核、有总结，做到时间、人员、内容三落实，并及时向上级有关部门上报年度学习计划和总结。每位成员要作好集中学习和自学笔记。八、建立考勤考核，学习档案要把党组中心组的理论学习作为加强领导班子政治思想建设的重要内容。对中心组成员参加学习的情况实行考勤登记，因故缺席要请假。采取平时考察与定期考核相结合，通过检查学习笔记、学习次数、撰写学习体会文章等方式，考察学习效果。九、本制度自印发之日起施行。

　　党组中心组学习工作制度（三）

　　为进一步规范局党组中心组的理论学习，根据____印发的《____加强和改进党委(党组)中心组学习____》和市____、宣传部有关要求，结合我局实际，制定本制度。

　　一、目的意义党组中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要____形式，是加强党的思想建设、____建设、作风建设的重要措施，是提高领导干部执政能力和执政水平重要途径。

　　(一)提高思想理论水平。通过深入学习中国____体系，正确理解马克思主义、____思想基本原理，深刻领会____、“____”重要思想和____的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想上的清醒和坚定。

　　

推荐访问:2018年党委中心组学习制度 党委 中心组学习 制度