青蓝工程地理徒弟工作计划18篇青蓝工程地理徒弟工作计划 方案计划范本 【计划方案】2020最新青蓝工程徒弟工作计划 编辑:__________________ 时间:________下面是小编为大家整理的青蓝工程地理徒弟工作计划18篇,供大家参考。
【计划方案】2020最新青蓝工程徒弟工作计划
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学校开展了“青蓝工程”活动,为了更好的促进我的成长,我很荣幸,学校安排我和侯劲明老师师徒结对,互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点,在侯老师的带教下,我制定了徒弟学习的计划如下:
一、学习目的
作为新教师的我,为了提高自身素质、教学质量,切实发扬教学的优良作用,能让自己的教学方法、经验得以提高,我一定认真与侯老师请教,也为了孩子们在快乐学习中成长。
二、学习要求
1、虚心向侯老师学习,不耻下问,主动请教,虚心学习,勇于实践,逐步教育教学经验。
2、自己要熟悉教材,不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前,遇到疑难问题,找不到方法教学时,向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。
3、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题。
4、每月师徒间互相听课至少1节,并互评。寻找差距和不足,并努力解决教育教学难题。
5、经常写教后反思,并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业,试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的,及时请教您侯老师,以便问题的解决。
为了积极响应学校的“青蓝工程”计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上历史学科的初学者,很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师,在宋林老师的指教下,我制定了徒弟学习计划如下:
一、教育、教学
“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发学生潜能,让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向师傅学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学经验;
2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;
3、每周至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;
4、根据实际情况,制定上公开课。准备规范的
二、师德修养
高中生有着水晶般的童心和好奇心,有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵
护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解学生:在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;走进他们的心灵世界,与他们同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,智慧的施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、及时反思
宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
七年前,我来到了二中学习,成为了宋老师的弟子,而如今,再一次拜在宋老师的门下,这不能不说是缘分。因此,在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信:在宋老师以及众多老师的帮助下,通过我的努力,我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。
学校开展了“青蓝工程”活动,加大对青年教师的培养力度,以师徒结对为培养形式,以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,学校安排我和王老师师徒结对,互相学习、互相促进,共同成长。学校启动的青蓝工程,目的是为了提高教师的自身素质,切实发扬教学相长的优良作用,合理挖掘自身潜能,充分发挥团队合作精神,为今后的发展、成长搭建一个理想的平台,也为共同进步,学校为我们提供了
班级管理等方方面面的教学策略,充分发挥互帮互学、团结协作的精神,不断完善课堂模式,逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪,更是为了无数充满求知欲的眼睛,我下定决心把师父的经验学到手,特做计划如下:
一、教育、教学:“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向导师学习,不耻下问,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验;
2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;
3、每周至少听指导老师一节课,并认真做好听课记录及课后反思;
4、根据实际情况,制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;
二、师德修养:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心
世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。
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青蓝工程徒弟工作计划
青蓝工程徒弟工作计划青蓝工程徒弟工作计划篇一学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和侯劲明老师师徒结对，互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下：一、学习目的作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、经验得以提高，我一定认真与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。二、学习要求1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学经验。2、自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。3、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题。
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4、每月师徒间互相听课至少1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。
5、经常写教后反思，并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教您侯老师，以便问题的解决。
青蓝工程徒弟工作计划篇二为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上历史学科的初学者，很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师，在宋林老师的指教下，我制定了徒弟学习计划如下：一、教育、教学“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发学生潜能，让孩子们在快乐中学习。1、虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学经验；
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2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；
3、每周至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；
4、根据实际情况，制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料；
二、师德修养高中生有着水晶般的童心和好奇心，有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解学生：在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；走进他们的心灵世界，与他们同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，智慧的施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、及时反思宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从
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而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
七年前，我来到了二中学习，成为了宋老师的弟子，而如今，再一次拜在宋老师的门下，这不能不说是缘分。因此，在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信：在宋老师以及众多老师的帮助下，通过我的努力，我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。
青蓝工程徒弟工作计划篇三学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪，
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更是为了无数充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的经验学到手，特做计划如下：
一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验;
2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题;
3、每周至少听指导老师一节课，并认真做好听课记录及课后反思;
4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;
二、师德修养：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的.支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导
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他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、及时反思：王老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。
青蓝工程徒弟工作计划篇四为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高本人业务能力，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为青年教师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了学习计划：
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一、教育、教学：教师承担着学生成长的重任。作为年轻教师，要不断向其他教师学习，不断提高业务水准，使之各方面都有所提高。
1．虚心向老师及其他教师学习，主动请教。勇于实践，逐步积累教育教学经验；
2．主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题；3．坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并认真做好听课记录及课后反思；4．根据实际情况，上好公开课。二、及时反思：丁睿老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行讨论沟通，找出适合自己的教学方法和提高教学技能。总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
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[青蓝工程徒弟工作计划]青蓝工程徒弟计划总结
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
“青蓝工程”是江苏省教育厅为实施科教兴省和人才强省战略，进一步加强师资队伍建设，培养骨干教师和学科带头人，突出抓好高校优秀拔尖人才、学术带头人选拔培养工作而实施的重要人才培养工程。下面就是X整理的青蓝工程徒弟工作计划，一起来看一下吧。
青蓝工程徒弟工作计划篇一学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和侯劲明老师师徒结对，互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下：一、学习目的作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、经验得以提高，我一定
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认真与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。二、学习要求1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，
勇于实践，逐步教育教学经验。2、自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。在教
新课知识前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。
3、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题。
4、每月师徒间互相听课至少1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。
5、经常写教后反思，并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教您侯老师，以便问题的解决。
青蓝工程徒弟工作计划篇二为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质
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量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上历史学科的初学者，很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师，在宋林老师的指教下，我制定了徒弟学习计划如下：
一、教育、教学“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发学生潜能，让孩子们在快乐中学习。1、虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学经验；2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；3、每周至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；4、根据实际情况，制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料；
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二、师德修养高中生有着水晶般的童心和好奇心，有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解学生：在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；走进他们的心灵世界，与他们同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，智慧的施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、及时反思宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。七年前，我来到了二中学习，成为了宋老师的弟子，而如今，再一次拜在宋老师的门下，这不能不说是缘分。因此，在以后的
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工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信：在宋老师以及众多老师的帮助下，通过我的努力，我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。
青蓝工程徒弟工作计划篇三学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪，更是为了无数充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的经验学到手，特做计划如下：
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一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验;
青蓝工程徒弟工作计划
青蓝工程徒弟工作计划“青蓝工程”是江苏省教育厅为实施科教兴省和人才强省战略，进一步加强师资队伍建设，培养骨干教师和学科带头人，突出抓好高校优秀拔尖人才、学术带头人选拔培养工作而实施的重要人才培养工程。下面就是小编整理的青蓝工程徒弟工作计划，一起来看一下吧。青蓝工程徒弟工作计划篇一学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和侯劲明老师师徒结对，互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下：一、学习目的作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、经验得以提高，我一定认真与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。二、学习要求1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学经验。2、自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。3、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题。4、每月师徒间互相听课至少1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。5、经常写教后反思，并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教您侯老师，以便问题的解决。青蓝工程徒弟工作计划篇二
为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上历史学科的初学者，很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师，在宋林老师的指教下，我制定了徒弟学习计划如下：
一、教育、教学“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发学生潜能，让孩子们在快乐中学习。1、虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学经验；2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；3、每周至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；4、根据实际情况，制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料；二、师德修养高中生有着水晶般的童心和好奇心，有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解学生：在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；走进他们的心灵世界，与他们同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，智慧的施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、及时反思宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过
程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
七年前，我来到了二中学习，成为了宋老师的弟子，而如今，再一次拜在宋老师的门下，这不能不说是缘分。因此，在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信：在宋老师以及众多老师的帮助下，通过我的努力，我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。青蓝工程徒弟工作计划篇三
学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪，更是为了无数充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的经验学到手，特做计划如下：
一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜
能，让孩子们在快乐中学习。1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，
逐步教育教学经验;2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王
老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题;3、每周至少听指导老师一节课，并认真做好听课记录及课后反思;4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、
课后反思或教学故事等材料;二、师德修养：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那
钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们教师应该悉心的.浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、及时反思：王老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。青蓝工程徒弟工作计划篇四
为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高本人业务能力，
进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为青年教师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了学习计划：
一、教育、教学：教师承担着学生成长的重任。作为年轻教师，要不断向其他教师学习，不断提高业务水准，使之各方面都有所提高。
1．虚心向老师及其他教师学习，主动请教。勇于实践，逐步积累教育教学经验；
2．主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题；3．坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并认真做好听课记录及课后反思；4．根据实际情况，上好公开课。二、及时反思：丁睿老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行讨论沟通，找出适合自己的教学方法和提高教学技能。总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
青蓝工程徒弟工作计划青蓝工程徒弟工作计划篇一学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和侯劲明老师师徒结对，互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下：一、学习目的作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、经验得以提高，我一定认真与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。二、学习要求1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学经验。2、自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。3、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题。4、每月师徒间互相听课至少1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。
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5、经常写教后反思，并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教您侯老师，以便问题的解决。
青蓝工程徒弟工作计划篇二为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上历史学科的初学者，很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师，在宋林老师的指教下，我制定了徒弟学习计划如下：一、教育、教学“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发学生潜能，让孩子们在快乐中学习。1、虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学经验；2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；3、每周至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；
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4、根据实际情况，制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料；
二、师德修养高中生有着水晶般的童心和好奇心，有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解学生：在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；走进他们的心灵世界，与他们同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，智慧的施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、及时反思宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。七年前，我来到了二中学习，成为了宋老师的弟子，而如今，再一次拜在宋老师的门下，这不能不说是缘分。因此，在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底
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蕴，使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信：在宋老师以及众多老师的帮助下，通过我的努力，我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。
青蓝工程徒弟工作计划篇三学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪，更是为了无数充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的经验学到手，特做计划如下：一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
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1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验;
2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题;
3、每周至少听指导老师一节课，并认真做好听课记录及课后反思;
4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;
二、师德修养：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的.支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、及时反思：王老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，
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从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。
青蓝工程徒弟工作计划篇四为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高本人业务能力，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为青年教师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了学习计划：一、教育、教学：教师承担着学生成长的重任。作为年轻教师，要不断向其他教师学习，不断提高业务水准，使之各方面都有所提高。1．虚心向老师及其他教师学习，主动请教。勇于实践，逐步积累教育教学经验；2．主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题；3．坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并认真做好听课记录及课后反思；4．根据实际情况，上好公开课。二、及时反思：丁睿老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使
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我在教育教学中进步的更快。一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行讨论沟通，找
出适合自己的教学方法和提高教学技能。总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师
德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
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----迈着坚定地脚步，跟随师父前进……
华池一中赵斐平学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪，更是为了无数充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的经验学到手，特做计划如下：一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验；
2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；
3、每周至少听指导老师一节课，并认真做好听课记录及课后反思；
4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料；
二、师德修养：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、及时反思：王老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有
很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。
2011年9月19日
敬梓小学李东平
每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，为了达到青年教师之间教学相长的目的，我将时刻保持与张林青老师的联系与沟通,互相学习、互相促进，共同成长.有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学等方面的教学策略,充分发挥互帮互学、团结协作的精神,逐步提高课堂教学水平。张老师是一位教学经验非常丰富的老师，在张老师的带教下，我下定决心把师父的经验学到手，特制定了徒弟学习计划如下：
一、教学方面作为新教师的我,要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准,争取在各领域的教学都有所提高。为此,我还要做到：1．要加强业务学习，博览群书，勤于动笔记录教育的故事，积累自己的教学感受。2．对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见，并做出相应的调整.3．每月认真观摩师傅的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。4．多去听其它年级优秀教师的课，并认真做好听课记录及课后反思。5．学期结束作好总结工作。二、学生管理在张老师的带领和指导下，通过多种方法去了解学生:1.在平时生活中以“长辈”的身份关心他们。
2。在教育教学中以“严师”的角度启发引导他们，耐心地教导他们。3。在游戏活动中以“玩伴"的角色信任鼓励他们.4.从而走进学生的心里世界，努力成为他们的良师益友.三、及时反思张老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策.四、其他方面充分利用课余时间学习业务知识,掌握基本的理论知识。在日常生活中也多向张老师交流沟通,加强联系,丰富阅历。总之,在以后的教学工作中要不断地向张老师学习。加强自己的师德修养，增加自身的人文底蕴，争取做一位优秀的教师。
“青蓝工程"之徒弟工作总结
敬梓小学李东平
敬梓小学的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了平台，我有幸成为非常敬业、教学理论非常强、注重教学时效的张林青老师的徒弟,为我提高教学能力提供了基础。张老师不仅有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,让我获得了很多学习、工作动力，使我大胆放下包袱开展教学活动，同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任。回顾在求学的旅途上，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，
我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正在一步步地走向成熟。现在我带着感激，将这段时间的学习做一个总结。
本学期，在常规教学工作外，我积极地跟着张老师后面学习,从中吸取一些教学经验。同时还多接触其他老师,听他们如何上课.在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动.
在备课方面，提前一周备课,在备课过程中认真对待每一个备课环节，有问题及时向师傅或其他教师请教，同时注重用活教材，依据教材这个载体能教给学生什么，让之能学到什么是最重要的，参加每周的集体备课，紧跟教学进度。在讲课方面,让学生积极参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识内容.
如何激发学生的兴趣？张老师用灵活多样的课堂组织方式,幽默诙谐的课堂语言，丰富多彩的知识延伸,给学生打开了通向语文学习的一扇扇窗口,学生从那窗口中看到了美不胜收的风景.在作业批改方面,做到每天留下的作业都要认真及时批改.课下对一些潜能生认真辅导，使之成绩能有所提高。对于考试能及时的认真的批阅并及时分析试卷及学生的考试成绩，做统计分析，了解学生的学习程度。
张老师的教育智慧不仅体现在教学上,还体现在育人上。张老师本身是一位很儒雅的人,她对待学生，和蔼可亲,平等民主。
此外，张老师还要求我多读书，在个人的知识学养上不断提升自己。她自己也在不断学习，不断总结。
以上是我的一些体会和收获。我很高兴自己能与张老师、及那么多优
秀的老师共事,在他们的帮助中，在他们的教诲中逐渐成长。希望在以后的教学过程中我能有更多收获，有更大的进步。争取早日青出于蓝而胜于蓝！
学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和侯劲明老师师徒结对，互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下：
一、学习目的
作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、经验得以提高，我一定认真与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。
二、学习要求
1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学经验。
2、自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。
3、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题。
4、每月师徒间互相听课至少1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。
5、经常写教后反思，并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教您侯老师，以便问题的解决。
为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上历史学科的初学者，很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师，在宋林老师的指教下，我制定了徒弟学习计划如下：
一、教育、教学
“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发学生潜能，让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学经验；
2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；
3、每周至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；
4、根据实际情况，制定上公开课。准备规范的
二、师德修养
高中生有着水晶般的童心和好奇心，有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解学生：在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们；在教育教学中
以“严师”的角度耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；走进他们的心灵世界，与他们同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，智慧的施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、及时反思
宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
七年前，我来到了二中学习，成为了宋老师的弟子，而如今，再一次拜在宋老师的门下，这不能不说是缘分。因此，在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信：在宋老师以及众多老师的帮助下，通过我的努力，我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。
学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让
自己和师父的成绩难堪，更是为了无数充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的经验学到手，特做计划如下：
一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验;
2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题;
3、每周至少听指导老师一节课，并认真做好听课记录及课后反思;
4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;
二、师德修养：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
学校的“青蓝工程〞为我们年轻教师的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的韩老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。韩老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作的动力，帮助我逐渐走出为难、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时，也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份工作中去。从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。新学期开始了，在韩老师的指导下，我制定了徒弟成长方案如下：师傅：韩智慧老师
韩老师是我校数学骨干教师，具有近二十年的教学经验，具有非常丰富的教学实践和理论根底。对待学生和蔼可亲，对工作非常有责任心。
工作目标：
1.努力克服自身教育教学中的低效行为。2.快速提高自身的教育教学综合能力。3.在韩老师的专业引领下早日成为教学能手。
4.学习小学数学理论书籍，提高教育教学理论水平。
具体措施：1.虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积
教育教学经验；
2.根据师徒实际，确定每学期专业开展的具体目标。主动邀请韩老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；
3.每月至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；
4.根据实际情况，制定上公开课。准备标准的教案、教学内容等材料；
5.及时反思，我从师徒结对活动中学到的最重要的就是要及时反思。每听完一节师傅或者其他教师的课，都要及时反思，思考他们的优势，比照自身的缺乏，记录可以学习的地方。每当自己上完一节课也要及时反思，反思这一堂课中的优势与缺乏，和同事讨论评价，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，作为一名徒弟，在本学期的工作中要谦虚谨慎，不断的向师傅学习，多听课，多反思，争取更大的进步，早日成为一名优秀的教师。
根据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新，以新促老，以研促教,以教研兴校,搞好"传，帮,带”.为不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践。
一、指导思想：
为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质.我与陈彩梅(徒弟)结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感,现制定师徒结对活动师傅计划。
二．实施目标：
（一）、提升专业技能
在教育、教学上：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任.作为青年教师，要向老教师学习，努力学习科学文化知识,不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，ji发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
(二)、加强师德修养
在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真.教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师"的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。
（三）、丰富保育知识
在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习,一起探索，努力学习保育方面的知识，保证孩子们身心健康全面地发展。
（四)、重视及时反思
多年的工作经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快.并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。因此，本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师，引导她向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
三、实施措施：
(一）师傅：
1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。
教书育人,为人师表,热爱学生，热爱教育事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈老师的辅导工作。
2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。
3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课（不少于15节)，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。
4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。
5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课.通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
(二）徒弟：
1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流；
2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。
3、努力提高教学技能和教育综合能力。
4、克服教育教学中的低效行为或高原现象.
5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平。
6、通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。
7、请师傅进堂听课，多提宝贵意见,取长补短。
8、一个教师，班级管理、教学常规最重要，因此很多事情都要多运用好的方法,组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让孩子在开心、愉悦的环境中乐观、积极的接受知识。
9、多发现问题，多思考请教师傅,及时发现问题解决问题.因此我想作为新的教师因该敢于发现创新，还要虚心向优秀的老教师学习,吸取精华。
附：
师徒结对名单：
反思
师傅组
徒弟组
十月:参加教研，听课
谢庆和
刘丽英
十一月：师傅展示课，徒弟展示课
黎忠海
李盛
月工作安排：
九月：制定师徒计划，共同研写教学枫树小学
十二月:研究课型与方法，写教学反思
一月：做好总结,做好复习
2017.9。5
“青蓝工程”徒弟学习计划之老阳三干创作
时间：二O二一年七月二十九日
自从我介入任务以来,学校一直在开展“青蓝工程”活动,加大对青年教师的培养力度.为了更好的促进我的成长,我今年拜任涛老师为师,为我今后的成长、成长搭建一个理想的平台,也为配合进步.任老师有着20多年丰厚的教学经验和班级办理经验,有了这个好师傅,我可以随时向他请教学生教育、课堂教学、班级办理等各个方面的教学战略,不竭完善我的课堂模式,逐步提高我的课堂教学水平.为了不让自己和师傅的成绩差距太大,更是为了无数充满求知欲的眼睛,我下定决心多学习师傅的经验.特制定计划如下：一、教育、教学
“教师是人类灵魂的工程师”,“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”.教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任.作为青年教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不竭提高业务水准,各方面都有所成长,激发学生的学习潜能,让学生在快乐中学习.我决定从以下几方面入手:1、虚心向师傅学习,不耻下问,主动请教.备课前多向任老师咨询.
虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验；2、每周至少听指导老师3节课,在听课时注意任老师的“教态”和教学用语,认真学习任老师如何掌控教学的重难点,如何调动学
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
生的学习积极性.同时认真做好听课记录.3、主动邀请任老师去我所带的班级听课,帮忙我诊断课堂办理方面存在的问题,寻找差距和缺乏,并努力解决教育教学难题；4、上课时大胆创新,借鉴和学习师傅的课堂经验而不是完全照搬.按照自己学生的实际情况制定适合自己学生的教学计划.5、注意课堂上时间的安插,学习和请教任老师如何安插新课学习的时间和学生做练习的时间,特别要注意其在互动环节时间上的安插.二、及时反思：
反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快,并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改良.在教学中,认真写反思,每月交一篇教学反思,多和同事交流,不竭改良和完善自己的教学战略.
总之,在以后的任务中要不竭地向任老师学习.加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不竭增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师.被帮忙人：黄丽君
2015年9月8日青蓝工
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
程师徒结对计划师傅：任涛徒弟：黄丽君
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
一、学习目的
作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、经验得以提高，我一定认真与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。
二、学习要求
1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学经验。
2、自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。
3、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题。
4、每月师徒间互相听课至少1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。
5、经常写教后反思，并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教您侯老师，以便问题的解决。
为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高本人业务能力，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为青年教师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了学习计划：
一、教育、教学：教师承担着学生成长的重任。作为年轻教师，要不断向其他教师学习，不断提高业务水准，使之各方面都有所提高。
1．虚心向老师及其他教师学习，主动请教。勇于实践，逐步积累教育教学经验；
2．主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题；
3．坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并认真做好听课记录及课后反思；
4．根据实际情况，上好公开课。
二、及时反思：丁睿老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因
素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。
一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行讨论沟通，找出适合自己的教学方法和提高教学技能。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪，更是为了无数充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的经验学到手，特做计划如下：
一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验;
2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题;
3、每周至少听指导老师一节课，并认真做好听课记录及课后反思;
4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;
二、师德修养：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的'细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、及时反思：王老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的
学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。
为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上历史学科的初学者，很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师，在宋林老师的指教下，我制定了徒弟学习计划如下：
一、教育、教学
“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发学生潜能，让孩子们在快乐中学习。
青蓝工程徒弟工作计划
逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成果尴尬，更是为了很多充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的阅历学到手，特做打算如下：
青蓝工程徒弟工作打算
一、教育、教学：
光阴如水，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积存新的阅历，
“教师是人类灵魂的工程师〞“老师要有长流水，孩子才会有一桶
是时候开始写工作打算了。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面水〞。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的
是为大家收集的青蓝工程徒弟工作打算，欢迎阅读与收藏。
我，要向其他教师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，各
方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己把握的学问用孩子们喜闻乐见
青蓝工程徒弟工作打算1
的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习。
学校开展了“青蓝工程〞活动，加大对青年教师的培育力度，以师徒
1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，
结对为培育形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课沟通等为培育逐步教育教学阅历；
策略。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校支
2、依据师徒实际，确定每学期专业进展的具体目标。主动邀请王老
配我和王老师师徒结对，相互学习、相互促进，共同成长。学校启动的青师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题；
蓝工程，目的是为了提高教师的自身素养，切实发扬教学相长的优良作用，
3、每周至少听指导老师一节课，并仔细做好听课记录及课后反思；
合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的进展、成长搭建一
4、依据实际状况，制定上汇报课。预备规范的.教案和说课稿、课
个理想的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的平台，有了后反思或教学故事等材料；
这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面
二、师德修养：
面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，
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孩子有着水晶般的童心，珠宝般的童稚，还有那钻石般的童真。教师养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不
应当用无限热情，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永久有一种和气可亲的好
比作新玉，我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他老师。
们。在有阅历的王老师的支持和带着下，我将用各种方式、方法来了解孩
青蓝工程徒弟工作打算2
子：在日常生活中以“姐姐〞的细心关心爱护他们；在教育教学中以“严
为了主动响应学校的“青蓝工程〞打算，不断提高本人业务能力，进
师〞的耐烦启发引导他们；不厌其烦地教育指正、循循善诱；在游戏活动一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培育学生创新精神和实
中以“玩伴〞的童心信任鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同践能力的有效途径，作为青年教师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁
喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲睿老师是一位教学阅历特别丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了
优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
学习打算：
三、准时反思：
一、教育、教学：教师承当着学生成长的重任。
王老师在多年工作的阅历总结中告知我：反思是教育教学过程中很重
作为年轻教师，要不断向其他教师学习，不断提高业务水准，使之各
要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步方面都有所提高。
的更快。并对幼儿的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行
1、虚心向老师及其他教师学习，主动请教。勇于实践，逐步积存教
为做出改良。多和同事进行商量评价，从而获得广泛而深入的评价反思信育教学阅历；
息，找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。
2、主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题；
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修
3、坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并仔细做好听课记录及课后
反思；
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作为新教师的我，为了提高自身素养、教学质量，切实发扬教学的优
4、依据实际状况，上好公开课。
良作用，能让自己的教学方法、阅历得以提高，我肯定仔细与侯老师请教，
二、准时反思。
也为了孩子们在欢乐学习中成长。
丁睿老师用多年工作的阅历告知我：反思是教育教学过程中很重要的
二、学习要求
因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更
1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，
快。
逐步教育教学阅历。
一个英雄三个帮，集众之长补己短，多和同事进行商量沟通，找出适
2、自己要熟识教材，不断提高教师业务学问水平。在教新课学问
合自己的教学方法和提高教学技能。
前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同商量教学方法和教
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修学对策。
养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
3、依据师徒实际，确定每学期专业进展的具体目的。主动邀请侯老
青蓝工程徒弟工作打算3
师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题。
学校开展了“青蓝工程〞活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，
4、每月师徒间相互听课至少1节，并互评。查找差距和缺乏，并努
学校支配我和侯劲明老师师徒结对，相互学习、相互促进、共同成长。侯力解决教育教学难题。
老师有着20多年丰富的教学阅历。依据师傅的优点和自己的缺点，在侯
5、常常写教后反思，并与侯老师商量。请更多的老教师来听自己的
老师的带教下，我制定了徒弟学习的打算如下：
课。吸取更多的教学意在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法实行教
一、学习目的
学方法的，准时请教您侯老师，以便问题的解决。
【青蓝工程徒弟工作打算】
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根据学校“教师发展学校"计划，做到以老带新,以新促老，以研促教,以教研兴校,搞好”传,帮,带”。为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践。
一、指导思想:
为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质.我与陈彩梅（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二．实施目标：
（一)、提升专业技能
在教育、教学上：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”.教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师，要向老教师学习,努力学习科学文化知识，不断提高业务水准,争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,ji发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
（二)、加强师德修养
在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师"的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴"的童心信任鼓励他们.走进童心世界,与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
（三）、丰富保育知识
在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保证孩子们身心健康全面地发展。
（四）、重视及时反思
多年的工作经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进.因此，本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师，引导她向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务,敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
三、实施措施：
（一）师傅：
1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。
教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈老师的辅导工作.
2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。
3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课(不少于15节），并遵循发展性评价的原则,客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。
4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。
5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流.师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
（二）徒弟：
1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流；
2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。
3、努力提高教学技能和教育综合能力。
4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。
5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策,在自我反思与行动研究中不断提高
教学的有效性,在积累教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平。
6、通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。
7、请师傅进堂听课，多提宝贵意见,取长补短。
8、一个教师，班级管理、教学常规最重要，因此很多事情都要多运用好的方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习.让孩子在开心、愉悦的环境中乐观、积极的接受知识。
9、多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。因此我想作为新的教师因该敢于发现创新,还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华.
附：
师徒结对名单：
师傅组
徒弟组
月工作安排：
谢庆和
刘丽英
九月：制定师徒计划,共同研写教学反思
十月:参加教研，听课
黎忠海
李盛
十一月：师傅展示课，徒弟展示课
十二月：研究课型与方法，写教学反思
一月：做好总结，做好复习
枫树小学2017。9.5
青蓝工程徒弟个人学习计划(完整版)
AccordingToTheActualSituation,ThroughScientificPrediction,WeighingTheObjectiveNeedsAndSubjectivePossibilities,TheGoalToBeAchievedInACertainPeriodInTheFutureIsPutForward
深思远虑目营心匠
ThinkFarAndSee,WorkHardAtHeart
专业计划模板|PROFESSIONALPLAN
计划书编号：YT-FS-8955-57编订：******批准：******
青蓝工程徒弟个人学习计划(完整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。
为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高本人业务能力，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为青年教师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了学习计划：
一、教育、教学：教师承担着学生成长的重任。作为年轻教师，要不断向其他教师学习，不断提高业务水准，使之各方面都有所提高。
1、虚心向老师及其他教师学习，主动请教。勇于实践，逐步积累教育教学经验;
2、主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题;
第2页/总3页
专业计划模板|PROFESSIONALPLAN
3、坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并认真做好听课记录及课后反思;
4、根据实际情况，上好公开课。二、及时反思：丁睿老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行讨论沟通，找出适合自己的教学方法和提高教学技能。总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
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第3页/总3页
篇一学校开展了“青蓝工程”活动为了更好的促进我的成长我很荣幸学校安排我和侯劲明老师师徒结对互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点在侯老师的带教下我制定了徒弟学习的计划如下：一、学习目的作为新教师的我为了提高自身素质、教学质量切实发扬教学的优良作用能让自己的教学方法、经验得以提高我一定认真与侯老师请教也为了孩子们在快乐学习中成长。二、学习要求1、虚心向侯老师学习不耻下问主动请教虚心学习勇于实践逐步教育教学经验。2、自己要熟悉教材不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前遇到疑难问题找不到方法教学时向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。3、根据师徒实际确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课随时汇报自己的教学情况请教教育教学难题。4、每月师徒间互相听课至少1节并互评。寻找差距和不足并努力解决教育教学难题。
5、经常写教后反思并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的及时请教您侯老师以便问题的解决。
篇二为了积极响应学校的“青蓝工程”计划不断提高教师思想素质和业务素质进一步搞好教学教研工作提高教育教学质量探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径作为教育道路上历史学科的初学者很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师在宋林老师的指教下我制定了徒弟学习计划如下：一、教育、教学“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水孩子才会有一桶水”。教书育人教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我要向其他教师学习努力学习科学文化知识不断提高业务水准各方面都有所发展并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示激发学生潜能让孩子们在快乐中学习。1、虚心向师傅学习主动请教。虚心好学、勇于实践逐步累积教育教学经验；2、根据师徒实际确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课随时汇报自己的教学情况请教教育教学难题；3、每周至少听指导老师两节课并认真做好听课记录及课后反思；
4、根据实际情况制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料；
二、师德修养高中生有着水晶般的童心和好奇心有那钻石般的童真。教师应该用无限热情无限希望无限爱去爱护他们我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下我将用各种方式、方法来了解学生：在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；走进他们的心灵世界与他们同喜同忧同玩同乐处处与孩子们打成一片智慧的施爱用爱心谱写一曲优美的旋律让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、及时反思宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素它可以使教育教学有很大的收获可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价从而获得广泛而深入的评价反思信息找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。七年前我来到了二中学习成为了宋老师的弟子而如今再一次拜在宋老师的门下这不能不说是缘分。因此在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养要努力钻研业务敬业爱
生为人师表争取做一位优秀的教师不断增加自身的人文底蕴使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信：在宋老师以及众多老师的帮助下通过我的努力我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。
篇三学校开展了“青蓝工程”活动加大对青年教师的培养力度以师徒结对为培养形式以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势也各有需要提高的地方学校安排我和王老师师徒结对互相学习、互相促进共同成长。学校启动的青蓝工程目的是为了提高教师的自身素质切实发扬教学相长的优良作用合理挖掘自身潜能充分发挥团队合作精神为今后的发展、成长搭建一个理想的平台也为共同进步学校为我们提供了更加方便的学习平台有了这个好师父可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略充分发挥互帮互学、团结协作的’精神不断完善课堂模式逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪更是为了无数充满求知欲的眼睛我下定决心把师父的经验学到手特做计划如下：一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水孩子才会有一桶水”。教书育人教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我要向其他教师学习努力学习科学文化知识不断提高业务水准各方面都有所发展并且要学习怎么样
把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示激发幼儿潜能让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向导师学习不耻下问主动请教。虚心好学、勇于实践逐步教育教学经验;
2、根据师徒实际确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课随时汇报自己的教学情况请教教育教学难题;
3、每周至少听指导老师一节课并认真做好听课记录及课后反思;
4、根据实际情况制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;
二、师德修养：孩子有着水晶般的童心珍珠般的童稚还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情无限希望无限爱去爱护他们我把孩子们比作幼苗;比作新玉我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的支持和带领下我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界与他们同舞同歌同喜同忧同玩同乐处处与孩子们打成一片理智施爱用爱心谱写一曲优美的旋律让爱心的种子撒满他们成长的道路。
青蓝工程徒弟总结（一）：
学校的青蓝工程为我们年青一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教课经验丰富的郭红娟老师结为师徒，使我在教课上有了带路人。江老师有着扎实的专业知识，丰富的教课经验，深沉的教课理论，还有工作中那份仔细的态度，常常让我在感人之余获取了好多学习、工作的动力，帮忙我逐渐走出难堪、窘迫的境地，使我勇敢放下包袱展开教课活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的职责，使自我能更好的投入到这份事业中去。回首这一学期的体验与感觉，真堪称是受益匪浅！从师傅身上，我获取了好多的启迪和教育教课、管理经验，使自我在教课方面一步步走向成熟。现在我带着感谢，将这一学期结对工作做一个总结：
本学期，在惯例教课工作外，我专心地随着郭老师学习，从中汲取一些教课经验，到当前为止听课17节左右。同时还同郭老师一齐听其余老师的课，听他们如何上课。并实时写教课反省和听课反省。在每个月仔细学习商讨有关教课等方面的资料，并在郭老师的指导下达成半学期的成长报告课。
在备课方面，我仔细对待每一个备课环节，有问题实时向师傅讨教，我选用切近学生生活的资料作为教课资料，充足思虑到学生的实质情况，力争备好贴合学生水平的课。努力把教课资料和学生学习实质联合起来。在授课方面，我采纳灵巧多样的教法吸引学生，生动、新奇、恰切的教法，让学生一直在新异刺激下投入学习。透过师生互动，生生互动让学生成为讲堂上真实的主人。让学生专心参加讲堂，做到有效教课，注意教课环节的密切联系，让学生真实掌握讲堂知识资料。
在班级管理方面我有时会有些疏忽，郭老师也会实时提示我。透过不停学习提高自我的思想我也掌握了一定的德教。我牢记师傅的班级管理两注意：着重与学生的交流，常和学生交流，让学生感觉到老师的爱，这样才能更好地管理班级；着重与家长讲话时的技巧。即便学生犯了错也不要僵硬的把事情原委和孩子的过失告诉家长，要讲究说话技巧，正确的交流会起到事半功倍的成效。在郭老师的帮忙下我改正了敖伟峰哭闹等问题行为，使他在生活自理方面也有较大进步。别的，郭老师还要求我多念书，在个人的知识学养上不停提高自我。
青蓝工程徒弟总结（二）：
完满而充分的光阴老是过得很快，转瞬间一学期的工作马上结束，而我新的学习历
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青蓝工程徒弟总结计划6篇版程才刚才开始。我有幸参加了我校青蓝工程，与付叶荣老师结为师徒，在付老师的帮忙下，我的教课潜力、学习潜力、知识水平都获取了提高。而我也在师傅及组内老师关怀爱惜下渐
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渐适应数学的教课工作。
付老师扎实的教课基本功、丰富的教课经验，这全部都让我感觉个性扎实，她手把手的指导我备课、备学生，作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名得益者。
透过这学期的师徒结对活动，我领会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都理解教课相长，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获取大提高。下方我就从徒弟这个角度说说我的收获：
1、每次都会仔细准备听课的过程，师傅给我评课时，会反应出好多我自我没存心识到的长处和弊端。比方对某个教具或黑板的使用，我可能从教师的角度感觉该用，但其实不知成效会如何，但师傅可以从听讲人的角度领会到，评课时就会反应给我，进而起到了一定或否认的成效，让我此后可以存心识地进行调整。
2、我听师傅的课也会有很大收获。付老师最大的特色就是教课有序，个性清楚。她的课给人的感觉冷静自在，讲堂氛围也很好！真实的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将知识教课与感情教育联合在一齐。
大家都有领会，仔细准备一节课和大家听课评课的过程会给授课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好似堂堂都是公然课，必然会带来更大收获。我感觉师徒结对像一条无形的纽带联络在师徒之间，使他们在存心无心之中增添了交流和互相学习的时机，进而获取提高。
再次是在师生关系上：我一直感觉教师应用自我广博的爱去暖和每一位学生。教师只有热爱学生、尊敬学生，才能去精心地培育学生，爱源于崇高的师德，爱意味着无私的奉献。有了这类心境，师生之间就能处于一种和睦的状态，很多事情便水到渠成。但是因为第一学期的无经验，在宽与严的尺度掌握上我拿捏得不是太准，让我非常头疼，经过频频的研究、总结，在师父的指导下，我深刻的认识到对学生的师爱一定要掌握以下的几点原则：
1、严格要修业生。先人云：教不严，师之惰。教师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。自然，严格也不是苛刻，严格是体现在对学生思想质量、行为规范、组织纪律的正确指引，体现在教会学生为人处世，培育创新精神的真挚付出。
2、尊敬理解学生。讲台不是上下尊卑的界线，学生有他们自我的人品。他们也盼望获取老师的理解和尊敬。自然，理解和尊敬他们的人品，不是让他们自由地组成和发展他们
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青蓝工程徒弟总结计划6篇版的人品，而是在老师的爱心指引下，使学生自觉地组成和发展健康的人品。
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3、宽容学生。教师应以宽容、广博的胸襟，不厌其烦的精神，用人品的力量，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。自然，宽容不是一种无原则的纵容，不是冷视学生的弊端和过失，宽容是要求我们将心比心去包含、去开解和指引他们。
4、关怀学生。多留意，多察看，多关怀他们的学习、生活，帮忙他们各样疑惑，指导他们如何学会学习，学会歇息，学习自强自立，学会办理人际关系，让学生健康、快乐的成长。
教。
其次，我认识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤劳研究、科学施
教育活动有其客观规律，正确运用教课规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心即是科学、有效的教育方法，要靠自我不停的探索，更多的仍是要向师父，身旁的优异教师们学习，我们要擅长站在巨人的肩膀之上。博学多才，勤于思虑，着重更新，夯实学术基础。
回首一学年的经历，我深切地领会到，青蓝工程不只是为我的成长带给了优异的条件和时机，同时也为我此后的工作打下了坚固的基础。我不只是认识到了数学课这门知识丰富的学科针对性，适用性和可理解性，也领会到了做一名数学课老师要不停累积自我的知识，丰富自我的经历，把这门课的出色带到讲堂，带到孩子的心中，带给每个孩子科学课的享受。在这短短一学期中，收获好多，在此后的教课过程中，我将更为严格要求自我，努力工作，弘扬长处，改正弊端，在不停地学习与实践中，使自我和学生共同进步、共同成长。
青蓝工程徒弟总结（三）：
又是一年春，过去的一年是繁忙的一年，难过的一年，也是成长的一年，更是让老师沥尽心血的一年。
老师是良师，更是良友，我常常说他是眼好手低的人。作为研究员在学校英语领域有着深沉的研究、敏锐的洞察力，对教课存在的问题常常是一针见血，切中要害，所发布的见解也令人深醒；可是找寻解决问题的方法时却亲历亲为，用心苦干，与我们一齐进行研究，典型的老黄牛。这条老黄牛，从做人到学识，毫无保存，尽心指导，让我获益非浅。
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青蓝工程徒弟总结计划6篇版上个学期我个人的任务就是开课多，教育部远程研修拍课、名师梯队会课、大市教
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学好手赛课、省里的高中新课程比武课，一年下来上了8节公然课。其余不说，就是这8节课就让老师费力心血啊。从备课、听课、评课、改正，每一个步骤都倾注了老师的智慧与心血。在指导我的时候还个性尊敬我个人的思虑，每次碰到问题，他都是先听我的看法问问为什么要这样设计，出发点是什么，而后再取出他的看法与我议论、交流，让我在一种同等的关系中不停进步，这也是我说亦师亦友的原由之一。
老师崇敬做中学，自我如是，对我亦如是。他让我参加省第八期教研课题《对现行中小学教材拓展和课余素材开发的实践研究》的详细工作，专心为我带给研究的平台，要求我把讲堂成为实验地，让平常教课成为研究行为。于是做文件综述，做现状检查、做现场访谈、做草根记录、做数据剖析、做个案剖析，反正就是不停的做；再加上他在研究的过程中绝不避忌地指出我的不足，说我只好算是一个半路出家的人，和他这样的专业户对比较，天生不足，个性是对技术方面的理解。搞得我血淋淋的，真的有崩溃的感觉。可是想到他说的你需要的不是靠山，而是一面镜子，既能看到自我的进步，也要能看到自我的不足，就忍气吞声算了，暗地有幸找到了问题，也就找到了打破口，努力学习补上吧。
在老师的引领下，挤进了南通市第一梯队名师培育对象预备队，发布了6篇教课反思，上课也逐渐找到一些灵光闪现的感觉，有时会为自我一个点子洋洋得意一下，自然也是要向老师报告的，自然反应回来的信息，有些仍是血淋淋的，差距比较的大，依旧需要不断学习，不停进步。
青蓝工程徒弟总结（四）：
光阴如梭，转瞬间师徒结队已有四个月了。这四个月中我有幸与在教育教课方面十分优异的教师――魏老师结为师徒。作为刚才走进建陵中学的我而言，最大的疑惑是如何去更好的融入建陵中学的教育教课模式上来，这时学校为我们新教师带给了师徒结对这一平台，随着魏老师逐渐来融入建陵中学的教课上来。
在这四个月里，我在魏老师以及组内的老师的帮忙下，逐渐地走出难堪、窘迫的境地。同时我的师傅会实时地在思想认识上予我以指引，使我赶快地以较好的状态投入到教课活动中去；同时也晓我以理，使我顺利展开教课活动。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名得益者。
而作为师徒结对的要点在于互听互评，作为徒弟的我，是依据了听一节上一节课的形式，透过这样形式提高了我的教课潜力、学习潜力、知识水品，就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反省自我的教法，实时记录指导老师的长处或某个知识点教法的感想，包含教课进度、知识的重难点打破、例题的优选精练、课
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青蓝工程徒弟总结计划6篇版堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮忙我认识学生对知识的实质掌握情况，实时调整授课难度。透过听课，理解并慢慢就会在此后注意环绕授课目标安排教课活动领会到了上
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课的真实涵义，而不是为了讲资料而授课。假如说听课是理论的累积过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽光阴听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出推荐，帮忙我扬长避短，不停进步。
并且透过听魏老师的课，发现魏老师擅长在讲堂上浮理讲堂氛围、提高学生学习兴趣，关于学生的不易理解的部分，他老是可以透过不同样的门路来指引学生的思虑，透过让学生的思虑来抵达理解与掌握的目标。常常这些部分是我们年青的教师在讲堂上所不重视的，自我的讲堂上不擅长对讲堂氛围的调理，不着重对学生学习兴趣的调换，常常赐予我教你学这类呆板的教课方法，让学生在学习中领会不到学习的幸福与快乐。并且在课外，我常常就教育教课中的疑难问题向我的师傅讨教，并且获取了实时的帮忙，并且还随时检查我的备课教课设计，批阅作业，就出现的问题实时的提出改正与改正。
不只是这样师傅还时辰教育我作为一个老师就应包含的部分，个性是要内含喜爱学生的心，个性是是内含一颗仁爱之心，只有有了一颗爱心才可以立柱于教育这个事业上来，进而可以不停地关怀学生、喜爱学生，才可以精心的培育学生，这样貌才能使得学生与老师之间不但单成立在教与学的基础之上，更是良师与良友的关系了。并且师傅常常与我谈心就我们在平常业余中就应充电充分自己潜力并且指导我随时写些自我的感想。四个月以来我的讲堂教课有了较大的进步。教育活动有其客观规律，正确运用教课规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心即是科学、有效的教育方法，要靠自我不停的探索，更多的仍是要向师父，身旁的优异教师们学习，我们要擅长站在巨人的肩膀之上。博学多才，勤于思虑，注重更新，夯实学术基础
我感觉师徒结对象一条无形的纽带联络在师徒之间，使我们在存心无心之中增添了交流和学习的时机，进而使各方面获取提高。透过教课和听课及理论学习，我有以下几点感想：
1、在知识信息时代，教师要不停学习来充分自我，扩大自我的知识面。在超越教材以外向学生流传知识时，务必需保证知识的科学性与正确性。
2、教师要正确理解和掌握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而丧失学科教课的本意，教课误入歧路。
3、教师在教给学生知识与技术、过程与方法的同时，不行忽略感情、态度、价值观的教育，并要注意自我的言行，以身示范。
4、一节课的框架构造诚然重要，但细节之处也需专注思索，精雕细琢，如何突出重
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青蓝工程徒弟总结计划6篇版点，打破难点将是永久的教课艺术。
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5、应留意察看并思虑教育教课现象，养成写教课领会和个人想法的习惯，着重累积，为此后教课作基础。
最后，我要由衷感谢学校为我带给了这样的时机，由衷感谢李老师以及同组老师对我的帮忙和关怀，使我成为师徒结对活动的得益者。
青蓝工程徒弟总结（五）：
完满而充分的光阴老是过得很快，转瞬间我作为昆寨中学大家庭中的一员已快四个月了。一学期的工作马上结束，而我新的学习历程才刚才开始。我有幸参加了我校青蓝工程，与戚兴龙老师结为师徒，在谭老师的帮忙下，我的教课潜力、学习潜力、知识水品都获取了提高。而我也在师傅及组内老师关怀爱惜下逐渐适应高中数学的教课工作。谭老师扎实的教学基本功、丰富的教课经验，这全部都让我感觉个性扎实，他指导我备课、备学生，作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名得益者。透过这学期的师徒结对活动，我领会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都理解教课相长，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获取大提高。下方我就从徒弟这个角度说说我的收获：
1、每次都会仔细准备听课的过程，师傅给我评课时，会反应初好多我自我没存心识到的长处和弊端。比方对某个教具或黑板的使用，我可能从教师的角度感觉该用，但其实不知成效会如何，但师傅可以从听讲人的角度领会到，评课时就会反应给我，进而起到了一定或否认的成效，让我此后可以存心识地进行调整。
2、我听师傅的课也会有很大收获。谭老师最大的特色就是教课有序，个性详尽。他的课给人的感觉冷静自在，讲堂氛围也很好！真实的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将知识教课与感情教育联合在一齐。大家都有领会，
仔细准备一节课和大家听课评课的过程会给授课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好似堂堂都是公然课，必然会带来更大收获。
我感觉师徒结对像一条无形的纽带联络在师徒之间，使他们在存心无心之中增添了交流和互相学习的时机，进而获取提高。再次是在师生关系上：我一直感觉教师应用自我博大的爱去暖和每一位学生。教师只有热爱学生、尊敬学生，才能去精心地培育学生，爱源于崇高的师德，爱意味着无私的奉献。有了这类心境，师生之间就能处于一种和睦的状态，许多事情便水到渠成。但是因为第一学期的无经验，在宽与严的尺度掌握上我拿捏得不是太准，
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青蓝工程徒弟总结计划6篇版让我非常头疼，经过频频的研究、总结，在师父的指导下，我深刻的认识到对学生的师爱必
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须要掌握以下的几点原则：
1．严格要修业生。先人云：教不严，师之惰。教师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。自然，严格也不是苛刻，严格是体现在对学生思想质量、行为规范、组织纪律的正确指引，体现在教会学生为人处世，培育创新精神的真挚付出。
2．尊敬理解学生。讲台不是上下尊卑的界线，学生有他们自我的人品。他们也盼望获取老师的理解和尊敬。自然，理解和尊敬他们的人品，不是让他们自由地组成和发展他们的人品，而是在老师的爱心指引下，使学生自觉地组成和发展健康的人品。
3．宽容学生。教师应以宽容、广博的胸襟，不厌其烦的精神，用人品的力量，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。自然，宽容不是一种无原则的纵容，不是冷视学生的弊端和过失，宽容是要求我们将心比心去包含、去开解和指引他们。
4．关怀学生。多留意，多察看，多关怀他们的学习、生活，帮忙他们各样疑惑，指导他们如何学会学习，学会歇息，学习自强自立，学会办理人际关系，让学生健康、快乐的成长。其次，我认识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤劳研究、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教课规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心即是科学、有效的教育方法，要靠自我不停的探索，更多的仍是要向师父，身旁的优异教师们学习，
我们要擅长站在巨人的肩膀之上。博学多才，勤于思虑，着重更新，夯实学术基础。回首一学年的经历，我深切地领会到，青蓝工程不只是为我的成长带给了优异的条件和机历史老照片不可以说的奥密会，同时也为我此后的工作打下了坚固的基础。我不只是认识到了科学课这门知识丰富的学科它的针对性，适用性和可理解性，也领会到了做一名科学课老师要不停累积自我的知识，丰富自我的经历，把这门课的出色带到讲堂，带到孩子的心中，带给每个孩子科学课的享受。在这短短一学期中，收获好多，在此后的教课过程中，我将更为严格要求自我，努力工作，弘扬长处，改正弊端，在不停地学习与实践中，使自我和学生共同进步、共同成长。
青蓝工程徒弟总结（六）：
学校的青蓝工程为我们年青一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教课经验丰富的马汉平老师结为师徒，使我在教课上有了带路人。马老师有扎实的专业知识，丰富的教课经验，深沉的教课理论，还有工作中那份仔细的态度。回首这一学年的体验与感觉，真堪称是受益匪浅！从师傅身上，我获取了好多的启迪和教育教课经验，使自我在教课方面正一步步
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青蓝工程徒弟总结计划6篇版地走向成熟。现在我带着感谢，将这段光阴的结对工作做一个总结。
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马老师常鼓舞我多上公然课，回忆每次上课，她都亲身予以指导。马老师这类高度的敬业精神深深地感人了我，作为她的徒弟，我没有原由不勇挑重任，不抓住时机锻炼自我。她教我主要注意二点：1）学习情绪的调换。讲堂中教课机智常常能让学生思想宽阔，学生如果有畏难情绪，就应注意在课前掌握要点难点，备课也要备学生，资料不要一味追求课外拓展，不然会过犹不及，使学生云里雾里，影响教课成效。要学会活跃讲堂氛围，让学生在简单中学到知识，专心思虑问题，专心参加讲堂。2）讲堂节奏的掌握。语调就应激动与缓和相联合。但一直要掌握一点：教课是放幻灯片，不是放电影。关于要点与难点，要频频重申，不可以怕麻烦，并随时依据学生的反应来调整教课进度。讲堂中的知识构造就应由浅到深有必须的梯度，让学生跳一跳，够得着，连续学习热忱。
师徒结对就像一条无形的纽带联络在师徒之间，使我们在存心无心之中增添了交流和互相学习的时机，进而获取提高。俗语说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不只的小溪，因此，只有虚心的向师傅学习，不停
提高自己素质，才能早日成为一名合格的人民教师。.....................................................................最新资料推荐.........................................................
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“青蓝工程”之徒弟工作计划
敬梓小学李东平
每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，为了达到青年教师之间教学相长的目的，我将时刻保持与张林青老师的联系与沟通，互相学习、互相促进，共同成长。有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学等方面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，逐步提高课堂教学水平。张老师是一位教学经验非常丰富的老师，在张老师的带教下，我下定决心把师父的经验学到手，特制定了徒弟学习计划如下：
一、教学方面作为新教师的我，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。为此，我还要做到：1．要加强业务学习，博览群书，勤于动笔记录教育的故事，积累自己的教学感受。2．对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整。3．每月认真观摩师傅的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。4．多去听其它年级优秀教师的课，并认真做好听课记录及课后反思。5．学期结束作好总结工作。二、学生管理在张老师的带领和指导下，通过多种方法去了解学生：
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青蓝工程徒弟计划及总结
1.在平时生活中以“长辈”的身份关心他们。2.在教育教学中以“严师”的角度启发引导他们，耐心地教导他们。3.在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们。4.从而走进学生的心里世界，努力成为他们的良师益友。三、及时反思张老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。四、其他方面充分利用课余时间学习业务知识，掌握基本的理论知识。在日常生活中也多向张老师交流沟通，加强联系，丰富阅历。总之，在以后的教学工作中要不断地向张老师学习。加强自己的师德修养，增加自身的人文底蕴，争取做一位优秀的教师。
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“青蓝工程”之徒弟工作总结
敬梓小学李东平
敬梓小学的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了平台，我有幸成为非常敬业、教学理论非常强、注重教学时效的张林青老师的徒弟，为我提高教学能力提供了基础。张老师不仅有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，让我获得了很多学习、工作动力，使我大胆放下包袱开展教学活动，同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任。回顾在求学的旅途上，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正在一步步地走向成熟。现在我带着感激，将这段时间的学习做一个总结。
本学期，在常规教学工作外，我积极地跟着张老师后面学习，从中吸取一些教学经验。同时还多接触其他老师，听他们如何上课。在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容，并积极参加学校所组织的其他教学活动。
在备课方面，提前一周备课，在备课过程中认真对待每一个备课环节，有问题及时向师傅或其他教师请教，同时注重用活教材，依据教材这个载体能教给学生什么，让之能学到什么是最重要的，参加每周的集体备课，紧跟教学进度。在讲课方面，让学生积极参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识内容。
如何激发学生的兴趣？张老师用灵活多样的课堂组织方式，幽默诙谐的课堂语言，丰富多彩的知识延伸，给学生打开了通向语文学习的一扇扇窗口，学生从那窗口中看到了美不胜收的风景。在作业批改方面，做到每
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天留下的作业都要认真及时批改。课下对一些潜能生认真辅导，使之成绩能有所提高。对于考试能及时的认真的批阅并及时分析试卷及学生的考试成绩，做统计分析，了解学生的学习程度。
张老师的教育智慧不仅体现在教学上，还体现在育人上。张老师本身是一位很儒雅的人，她对待学生，和蔼可亲，平等民主。
此外，张老师还要求我多读书，在个人的知识学养上不断提升自己。她自己也在不断学习，不断总结。
以上是我的一些体会和收获。我很高兴自己能与张老师、及那么多优秀的老师共事，在他们的帮助中，在他们的教诲中逐渐成长。希望在以后的教学过程中我能有更多收获，有更大的进步。争取早日青出于蓝而胜于蓝！
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