开展全民国家安全教育，要把握总体国家安全观的总体性。在内容上，要把传统的国防教育、爱国主义教育等，后来发展起来的环保教育、信息网络安全教育等，以及安全生产教育、人身安全教育等各个方面内容，都加以科学有机整合，建构起完善的国家安全教育内容体系。既要进行国家安全通识教育，也要进行国家安全专业教育；在研究与人才上，要进行深入的国家安全研究，编好各种国家安全教育教材，建设国家安全学学科体系，培养国家安全研究人才、教育人才和实务人才，从而为我国国家安全工作提供优良的知识服务和人才服务；在对象上，既要在国民教育体系中突出大中小学的国家安全教育，也要强化对公务员、企事业单位人员的国家安全教育；在形式上，在互联网和信息化时代，要在传统书本与课堂教育教育之外，利用广播、电视、网络、手机等多种形式，广泛开展各种形式的国家安全广播教育、国家安全电视教育、国家安络教育。
全民国家安全教育日即将到来，作为宣传国家安全知识、提高国家安全意识最重要的契机，全国各地通过丰富多样的形式，将国家安全知识送入“寻常百姓家”，送进万千老百姓的心里，让捍卫国家安全成为全国人民的共识。
维护国家安全，人人都是责任人。国家安全是安邦定国的重要基石，也是人民美好生活的重要保障。没有国家的安全，就不会有个人的幸福生活。所以，国家安全这张“网”，需要全国人民共同来织就。众志成城，才能密不透风。只有人人成为捍卫国家安全的践行者，国家才能真正安全。
国家安全“以人民安全为宗旨”，这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面，对人民安全的保障，能够增强个体对国家的认同感，深化国家安全意识。另一方面，“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民，在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。
只有每个人都视国家安全如自己安全，才能自觉抵制那些可能会危害到国家安全的潜在因素的侵蚀，从而营造良好的生存发展条件和安定工作生活环境。
尽管当代世界和平与发展早已成为主流，但无论于国家的管理者还是公民个体，在维护国家安全上都不能掉以轻心。国家的总体安全，既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设，又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。面对新的形势，不仅呼唤新的发展观、改革观，还需要新的安全观，统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。加强国家安全体系建设，增强人们的安全意识，要求我们理念上跟上时代步伐，话语上适应现代交流需要，方式上熟练运用新的科学技术，以完善的国家安全工作机制，更好地适应维护国家安全的需要。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”国家安全与我们息息相关。在连队的日常工作生活中，防疫关键时期，职工由于文化素质高低不齐，易受到不良信息的误导，而作为三连党支部负责人，我深刻认识到维护国家安全不是一个人的事情，需要集全民之智、举全民之力，并在思想上真重视、行动上真落实、举措上真见效，我们要抓住全民国家安全教育日这个开展工作的好契机，推动国家安全教育常态化、长效化，将国家安全的知识变成人人必备的常识，融入日常生活，要密切跟踪国家安全领域的新动向新态势，及时向职工群众宣传学习相关经验和典型案例，帮助群众明确什么事可为、什么事不可为、什么事需防范，要做好宣传和舆论引导，创新表达方式和传播手段，充分调动职工群众维护国家安全的积极性。
维护国家安全，任重而道远，我们应当严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
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